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[期刊论文] 作者：吴佩忧,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：教学的最终目的指向人，指向人的精神世界的发展。历史课程将培养和提高学生的历史学科核心素养作为中心，使学生通过历史学习逐步形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格和关键能力。构建有意义的历史课堂，也就是通过将核心素养运用于课堂之中，让学生在学......
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