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[期刊论文] 作者：吴保合,
来源：南都学坛：南阳师专学报 年份：1994
设点释疑教学法例谈吴保合设点释疑，即根据教学大纲要求，结合所教课文，将若干知识点编成各种练习题的形式，在老师指导下让学生去思考课文内容，自己制定答案，遇到疑难，教师启发解答的......
[期刊论文] 作者：吴保合,
来源：南都学坛：南阳师范学院人文社会科学学报 年份：1989
【正】 著名诗人李季的长诗《王贵与李香香》中,有不少句子都用了比兴的手法。这对突出诗的思想内容、刻画人物形象都起到了很大的作用。其用法有几种类型:只用比、只用兴、...
[期刊论文] 作者：吴保合,,
来源：民主 年份：1990
当前,教育改革取得了很大成绩,但问题还是客观存在的,单纯追求高分高率就是其中之一。校际间按分数列名次,分高、率高(优秀率、及格率)者得奖当先进;班级间搞分数评比,分高...
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