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[期刊论文] 作者：吴克怀,
来源：今日教育 年份：2005
头脑麻林、疼痛，大脑反应迟缓；精神状态差。注意力分散；记忆力下降，遗忘加剧；自信不足。忧虑加重，甚而厌学；身心俱疲，情绪低落……“高原反应”导致学习效率降低。学习秩序混乱．学习进......
[期刊论文] 作者：吴克怀,
来源：中学生作文指导 年份：2019
当前高中英语教学中,更注重学生英语综合运用能力,除了要求词汇量、语法之外,还要充分发挥英语交际作用,在教学过程培养学生的思维能力和交际能力。本篇文章基于此,首先简要...
[期刊论文] 作者：吴克怀,
来源：外语学法教法研究 年份：2013
【摘要】目前，高中英语教学中的课堂提问普遍存在“三多，三少”的状况：即一问一答多，独立思考少；尖子生回答多，中下游学生回答少；给直接答案多，分析理解过程少。针对这些不足，本文从以下几方面进行探讨：一、提问要诱发学生兴趣，忌直贵曲； 二、提问设计要设阶梯，逐级攀登； 三、......
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