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[期刊论文] 作者:吴克怀,
来源:今日教育 年份:2005
头脑麻林、疼痛,大脑反应迟缓;精神状态差。注意力分散;记忆力下降,遗忘加剧;自信不足。忧虑加重,甚而厌学;身心俱疲,情绪低落……“高原反应”导致学习效率降低。学习秩序混乱.学习进......
[期刊论文] 作者:吴克怀,
来源:中学生作文指导 年份:2019
当前高中英语教学中,更注重学生英语综合运用能力,除了要求词汇量、语法之外,还要充分发挥英语交际作用,在教学过程培养学生的思维能力和交际能力。本篇文章基于此,首先简要...
[期刊论文] 作者:吴克怀,
来源:外语学法教法研究 年份:2013
【摘要】目前,高中英语教学中的课堂提问普遍存在“三多,三少”的状况:即一问一答多,独立思考少;尖子生回答多,中下游学生回答少;给直接答案多,分析理解过程少。针对这些不足,本文从以下几方面进行探讨:一、提问要诱发学生兴趣,忌直贵曲; 二、提问设计要设阶梯,逐级攀登; 三、......
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