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[期刊论文] 作者：吴名丰,
来源：速读·上旬 年份：2019
摘 要：在传统教学方式下，学生的认知能力与质疑能力得不到有效的发展，学生不能主动提出疑问，处于被动学习状态下。在学习初中语文时，以质疑的态度去学习可以更深入透彻的理解文章的中心理念，本文主要分析培养初中学生在学习语文时的质疑能力的措施。 关键词：初中语......
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