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[学位论文] 作者：吴咏桐,
来源： 年份：2023
高中物理教学以发展学生核心素养为导向,深度学习理论能够为高中物理教学改革的全面深化、核心素养的落实提供重要指导。本文在已有研究的基础上,对深度学习的内涵和特征进行了界定,并尝试将大单元教学设计与深度学习相结合,促进学生学习能力和高阶思维的发展,......
[期刊论文] 作者：吴咏桐, 丁永文,,
来源：大学物理实验 年份：2019
菲涅耳公式是通过理论推导而得出的,在光学理论中占有重要地位,很多光学现象都可以用其解释,但这一公式却难于用实验直接验证。本文利用折射定律将菲涅耳公式形变处理,消除了...
[期刊论文] 作者：丛晓梅, 吴咏桐, 孙彦如, 马瑛晗, 张艺严, 霍伟刚,,
来源：大学物理实验 年份：2018
利用李萨如图形测量信号频率或信号之间的相位差，要求李萨如图形具有稳定性。目前，对李萨如图形稳定性的研究较少。本文实验研究了李萨如图形的稳定性，发现在示波器x-y扫描信号......
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