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[学位论文] 作者:吴国星,, 来源:浙江大学 年份:2004
城市和现代工业的飞速发展带来了许多环境问题,其中重金属污染被越来越多的人们所关注。因重金属不能降解,且能够在生物体内积累并在不同的生物学水平(如种群、个体、组织和细......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:电子乐园 年份:2019
电气自动化产品对于社会和企业的发展不可或缺的用处,而且在人们生活和工作的整个过程,电气自动化控制系统也成为方便 人们生活和工作的好帮手。为提高电气自动化控制系统的...
[学位论文] 作者:吴国星,, 来源:南京理工大学 年份:2017
视频运动目标跟踪一直以来都是计算机视觉研究领域的热点,它在视频监控、交通监测等方面有着广泛地应用。尽管人们已经提出了许多有效的视频目标跟踪算法,但是在真实复杂的自...
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:浙江临床医学 年份:2009
心房颤动是最常见的心律失常,其发病机制仍不清楚,近年来炎性因素在其中的作用受到重视。C反应蛋白(C—reactive protein,CRP)是肝脏合成的急性炎症期蛋白,作为炎性反应标志物,在感......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:浙江临床医学 年份:2001
肠道灭菌综合征是指因抗生素杀灭肠道细菌引起维生素 K相关性凝血因子 II、VII、IX、X缺乏所导致的肠道出血,有时伴有皮下、齿龈出血.临床资料 12例患者中,男 9例,女 3例,年...
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:中国煤炭工业医学杂志 年份:2001
在多年的临床实践中我们发现有部分脑梗死患者,接受治疗前肌力并不很差,往往在3~4级,入院治疗后,肌力反而进行性下降达2~3级,造成患者对治疗失去信心,预后变差。1998年2月应用纳洛酮......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:邯郸医学高等专科学校学报 年份:1999
在充血性心力衰竭(CHF)的发病进程中,肾素-血管紧张素一醛固酮系统(RAAS)的激活是重要机制之一。血管紧张素转换酶抑制剂(ACD)通过阻止IMAS的激活而发挥治疗作用,但长期使用ACEI(3个月......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:中国社区医师 年份:2004
血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)是常用的一类抗高血压药,其代表药是卡托普利.但由于许多病人不能耐受其引起的咳嗽,而不得不停用.有报道铁剂治疗ACEI诱发的咳嗽有效,本文选择...
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:北方文学(中旬刊) 年份:2004
作为一名语文教师,我热爱语文教学,语文是一门最具人文性的学科,它可以使我们徜徉一条绵绵流淌的河流,去感受上下五千年的智慧;攀登一座座巍峨挺立的大山,去体味纵横几万里的尊严;吟......
[学位论文] 作者:吴国星, 来源:北京邮电大学 年份:2011
P2P是peer-to-peer的缩写,或称为对等联网,人们可以通过它直接连接到其他用户的计算机来进行文件的传输交换。P2P使得网络上的沟通变得更容易、更直接,它所表现出来的高扩展...
[学位论文] 作者:吴国星, 来源:福建农林大学 年份:2002
小菜蛾Plutella xylostella L.属鳞翅目菜蛾科,是世界性十字花科的主要害虫,主要为害甘蓝、花椰菜和青菜等十字花科蔬菜,对蔬菜生产构成极大威胁。为了给小菜蛾的防治工作提供理...
[学位论文] 作者:吴国星, 来源:北京工业大学 年份:2006
在口腔修复、正畸和颌面外科的治疗中,由于口腔修复体大多以间接工艺制作,牙医为了能使在牙列石膏模型上恢复制成的修复体在戴入口腔后,能与机体达到形态和功能的协调,一般都...
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:新医学 年份:1997
氧氟沙星致癫发作2例浙江武义县中医院(321200)吴国星例1:男,14岁。因急性淋巴细胞性白血病伴中枢神经白血病第3次入院化疗。选用VDCP(V:长春新碱。D:柔红霉素。C:环磷酰胺。P:泼尼松)方案化疗和氨甲蝶呤......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:语文周报·教研版 年份:2020
实施分层教学,是教学实际的需要,是贯彻语文新课标的要求,也是提高语文教学质量的必然选择。我在今年的语文教学中,对分层教学作了尝试,具体措施如下。   一、了解学生,对症下药   首先要全面了解学生。只有了解学生,才能根据学生的不同状况,采用分类方法,对症下药......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:语文周报·教研版 年份:2019
通过一学期的研究,我认为在语文主题的深化和拓展研究方面取得了以下成果。 一、扎实——有价值的拓展   在阅读课堂里,应该力求扎扎实实地研读文本,实实在在地拓展。这种拓展不是华而不实的漂亮摆设,而是一种必要性拓展。   (一)品味“春酒”,感受“思乡”主题......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:外语学法教法研究 年份:2014
【摘要】重视对文本的微观细读,探讨文本解读的多种途径与方法,沉入到语言的意义世界,强调教师自己对文本的独特理解感悟,正确、深入、透彻地解读文本是教师必备的能力,也是进行创造性教学设计的基础和前提。文本解读能力的高下优劣,考量的是教师本体性知识的丰厚与肤......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:语文周报·教研版 年份:2021
语文诗歌教学工作,是提高学生对于中国文学鉴赏能力,领悟中国传统文化的主要手段,还对学生的审美培养和文学素养的熏陶具有重要意义。古典诗歌教学,让学生在美妙的文字世界里徜徉,思想和灵魂接受美的浸润和洗礼。现阶段,结合淄博市语文诗歌考查的大环境,我们进行了初步......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:语文周报·教研版 年份:2020
我们现在已进入微时代,微博、微信、微店、微云、微课、微电影、微话题、微小说……对于写作有个好招儿、高招儿——微写作。船小好掉头,150字左右,用时少,三五分钟、八九分钟就能完成。微话题,可信手拈来。小型化、易操作,小切口,具体微观,自由灵活。   微写作到底......
[期刊论文] 作者:吴国星, 来源:语文周报·教研版 年份:2017
《课程标准》对阅读教学也提出了明确的要求:“要扩展阅读面,扩大阅读范围,拓展视野,”大大增加阅读量,“6—9年级的阅读总量不少于260万字”。以语文文本为原点,打通古今,串联左右,让学生在学好教材的基础上把阅读的触角伸向更加广阔的阅读空间,能够生动、自然、和谐地......
[期刊论文] 作者:吴国星 徐步红, 来源:心脑血管病防治 年份:2013
中图分类号:R541.4 文献标识码:A...
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