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[期刊论文] 作者：吴天姿,,
来源：山西医药杂志 年份：2014
为研究患者口服甲地孕酮在宫颈癌化疗中预防消化道反应,选取我科2013年1月至6月采取宫颈癌化疗的120例患者,应用常规化疗止吐剂和联合甲地孕酮治疗并进行对比观察,报告如下。...
[期刊论文] 作者：吴天姿,,
来源：健康前沿 年份：2018
目的:分析探讨湿性愈合新型敷料在外伤难愈合伤口临床治疗上的应用效果.方法:选取2017年6月到2018年6月期间我院收治的84例外伤难愈合患者,按照随机数字表法分成两组,每组各4...
[期刊论文] 作者：吴天姿,
来源：校园英语·上旬 年份：2021
【摘要】任务型教学法在高中英语教学中越来越受到重视，任务型教学法强调“做中学”，它使学生们在老师指导下完成各种各样的任务，通过将语言知识与能力两者相结合，从而提升学生们的综合语言运用能力。本文结合外研社必修一第六单元课程为例，详细论述任务型英语教学法......
[期刊论文] 作者：吴天姿,
来源：意林原创版 年份：2017
最后一节晚自习时，突然狂风大作，接着下起了大雨。教室里一下子热闹起来，同学们纷纷挤到窗前，用手抹去玻璃上的冷霧向外张望。 铺天盖地的雨，肆无忌惮地倾注而下，仿佛在外面扯起一道漫无边际的扭动着的灰白色的网，遮住了操场那边的教学楼。从教室里透出的灯光无力地......
[期刊论文] 作者：吴天姿,
来源：医药前沿 年份：2018
目的:观察探讨酮替芬联合孟鲁斯特对感冒后咳嗽患者治疗的疗效及安全性.方法:将2017年8月-2018年6月期间前来我院治疗的感冒后咳嗽患者选取120例按照随机数字法分成两组,每组...
[学位论文] 作者：吴天姿,
来源：哈尔滨师范大学 年份：2020
“学生是主体”这一教育理念是当前教育教学改革的重要理论依据。高中生的课堂参与水平是衡量“学生是主体”这一理念的重要标准之一,如何改善英语课堂的学生参与度逐渐成为学者探讨的问题。在英语课堂中,教师的非言语行为和言语行为都是贯彻实施课堂教学的重要......
[期刊论文] 作者：吴天姿,崔梦娟,
来源：饮食保健 年份：2019
目的:研究慢性伤口无菌生物膜处理方法与效果.方法:选择在我院接受手术的慢性难愈合伤口患者142例为研究对象,随机分组.患者在入院之初,均接受了抗菌药物敏感度试验与伤口基...
[期刊论文] 作者：崔梦娟,吴天姿,
来源：饮食保健 年份：2019
目的:对宫颈癌患者放疗应用全程优质护理服务模式的疗效进行分析.方法:研究对象选取50例于2017年12月-2018年12月来我院诊治的宫颈癌患者.随机分为观察观察组和对照组,每组患...
[期刊论文] 作者：林建琴,吴天姿,马鹤星,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2020
目的:探讨新冠肺炎期间定点收治医院支援护士的内心真实体验,为提高一线护理人员应急适应能力及管理者对突发公共卫生事件实施针对性干预措施和总结经验提供借鉴。方法:采用...
[期刊论文] 作者：郭梦雅,李彦华,韩映华,蔺亚茹,吴天姿,,
来源：健康前沿 年份：2018
目的探讨应用品管圈对降低护士职业性腰痛发生几率的作用.方法:我院于2017年1月至12月开展了以降低护士职业性腰痛发生率为主题的品管圈活动,并以自愿参与研究的260例护士作...
[期刊论文] 作者：王咏梅,宁丽,徐静,蔡丽丽,章启秀,陈美红,吴天姿,
来源：中国高等医学教育 年份：2021
目的:探讨积极心理团体辅导对护理实习生知觉压力及工作投入的影响.方法:便利选取275名护理实习生为研究对象,分为实验组和对照组,比较实习前后两组护理实习生的工作投入的变化.结果:经干预的护理实习生压力知觉降低(P＜0.01),工作投入提升(P＜0.01).结论:积极心理......
[期刊论文] 作者：王妮娜,陈洋,高宏彪,陈圆媛,吴天姿,余娟,刘晓红,
来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2021
背景声门下吸引技术是临床防治机械通气患者发生呼吸机相关性肺炎(VAP)的常用方法,目前国内主要针对声门下吸引技术的负压水平、冲洗液种类、间隔时间等进行了初步研究,而对...
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