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[期刊论文] 作者：吴宇英,,
来源：新教育 年份：2016
在小学音乐课堂里,要有优美动听的音乐,也要有启迪思维的对话,还要有随心而动的律动。律动,能搅动学生内心,让音乐本味呼之欲出;律动,让音乐课动静结合,鲜味十足;律动,让音乐...
[学位论文] 作者：吴宇英,,
来源：苏州大学 年份：2020
研究目的1.探讨A型肉毒毒素(BoNT/A)治疗小鼠抑郁症的机制;2.探讨小鼠抑郁样行为与海马区BDNF、Gαi1/3表达水平的相关性,以及BDNF、Gαi1/3对A型肉毒毒素(BoNT/A)治疗小鼠抑...
[期刊论文] 作者：吴宇英,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：本文结合大量实例，论述了在小学音乐教学中，可以让学生运用打击乐器来认识音乐符号、进行节奏游戏、为歌曲或欣赏乐曲伴奏，来加深对音乐知识的理解，对歌曲的感悟。教师通过引导学生自制打击乐器，可以有效提高学生对音乐的兴趣，使学生更积极主动地学习音乐。 关......
[期刊论文] 作者：吴宇英,蔡益鹏,
来源：兽类学报 年份：1992
对冬眠阵中的达乌尔黄鼠施加皮肤电刺激,以心率和体温的变化作指标,发现冬眠黄鼠有3种类型的兴奋反应。本实验还发现诱发兴奋性反应的刺激强度在冬眠阵后期有明显的下降趋势,...
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