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[期刊论文] 作者：吴建芬,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2008
新课程赋予了教师创造性使用教材的权利,给予教师更多的空间。教师在个性化解读文本时也随机出现了一些偏离文本主旨、脱离学生实际等解读误区。如何正确解读文本、避免文本...
[学位论文] 作者：吴建芬,,
来源： 年份：2003
目的 研究茶多糖对糖尿病小鼠的降血糖作用和机制。 方法 1 茶多糖对四氧嘧啶诱发高血糖作用的影响 将ICR雄性小鼠按空腹血糖和体重随机分为对照组和试验组，每组10只。试...
[期刊论文] 作者：吴建芬,,
来源：中国教育技术装备 年份：2010
要上好实验课，实验的设计至关重要。针对实验用的模具大多数只能直观却无法动手，尝试自己设计实验、制作教具。多年来用猪蹄进行“清创术和伤口换药”的实验操作，取得很好的教学......
[期刊论文] 作者：吴建芬,,
来源：标准生活 年份：2017
民宿是大众旅游时代市场需求多元化的现实体现。作为一个新兴住宿业态市场,民宿满载着浓浓的乡情,通过自媒体、美图、美文的传播,演化为一种城市人向往的生活;另一方面,...
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：读与写（教师） 年份：2018
随着信息技术迅猛发展，也广泛应用到日常生活的实际，极大地促进了学校的教育教学工作。互联网视阈下，小学班级管理也融入了更多新颖的班级管理形式和教学管理形式，能够让教育教学......
[期刊论文] 作者：吴建芬,,
来源：中学数学 年份：2018
高中许多数学例题都是在不等式性质的基础上展开的.高中生只有找到适合自己的学习方法,通过日常的训练和总结不断领悟数学的价值,才能为后续的学习奠定基础.随着当前科学...
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：花卉 年份：2020
随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,在城市建设中需要合理运用园艺技术,并设计出富有时代气息,能够满足新时期社会公众审美需求的园林景观,从而营造出更加舒适优美...
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：华夏教师 年份：2020
教师在语文教学中要通过有效阅读来训练学生的思维能力。教师要以学生为主体,充分挖掘学生学习的内在需要,在学生自主阅读的过程中恰当引领学生。语文课堂上有学生思维的火花...
[期刊论文] 作者：吴建芬,,
来源：现代国企研究 年份：2019
本文围绕现代企业资金管理的内部控制开展深入研究,首先介绍资金管理的概念,在这基础上,分别从企业的资金管理内控环境、资金管理内控风险评估,资金管理岗位职责和企业的资金...
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2018
摘 要：小学语文课堂中，恰当地运用情境教学，不仅可以提高学生的学习兴趣，让课堂活起来，给学生带来快乐；更能加深学生对课文内容的理解，提高学生的语文素养，让学生能够乐于探究、善于审美、提高认知、创造乐趣，从而使语文课堂真正走进学生的心里，成为一种乐趣，一种需求。这......
[期刊论文] 作者：吴建芬,,
来源：科学教育 年份：2012
常言道：学好数理化，走遍天下都不怕。由此可见数理化在“四化”建设中的重要性。如何提高初中生，特别是学困生的数学教学，是一个值得探讨的课题，先就部分学困生的数学教学进行探讨......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
幼儿语言教育是人生最基础的教育，幼儿语言能力高低直接影响表达和交际能力，制约其今后的人生发展，因而，幼儿语言运用能力的培养受到人们高度重视。本文分析了幼儿语言教育中存在......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：兴趣是一种积极的情感唤醒状态和认识倾向，是人们从事各种活动的内在动力。当孩子对某一事物具有兴趣时，往往可以激发起他们的主动性和潜在能力它还影响着幼儿今后的学习态度和学习信心。因此，在幼儿的教学中同样应该受到重视，特别是如何激发幼儿学习兴趣是教......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：新作文:教研 年份：2019
角色游戏是一种对幼儿身心健康发展十分有益的游戏活动,在幼儿的生活中占有重要地位,是促进幼儿全面发展的重要手段。幼儿教师必须开展和加强对角色游戏活动的指导工作,因为...
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：启迪·教育教学 年份：2015
[摘 要] 素材积累是作文的“源头活水”，老师在习作指导中，可以开展各类活动，开拓学生写作思路，为学生习作开辟自由、想象的空间；引导学生学会观察，把看到的、听到的随时记录下来，逐步提高习作能力。 [关键词] 小学生作文 素材积累 活动 生活 作文教学是小学语文......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：神州 年份：2011
随着现代远程教育工作的不断深入发展，多媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用。它的运用适应了中学生的认知规律，符合中学生的年龄特征，为教育教学工作注入了新的活力，对提高课......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：新教育（海南） 年份：2014
什么样的课才叫好课？这个问题一直困扰着我。但在日复一日的课堂教学中,我似乎有所顿悟。新课程理念下的好课不再是＂技艺展示＂,更多的是＂风格追求＂——是教师带着理念进课堂,是学......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：赢未来 年份：2018
小学语文是一门需要长期积累与持续学习的课程，因为学校教学的时间较为有限，在小学教学过程中，学生的语文基础知识和语文核心素养的形成都处于起步极端，阅读在小学语文学习诸多环......
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：数理化解题研究 年份：2018
随着信息技术的发展,微课作为一种新兴教学手段,活跃在教学领域中,被越多来越多的教师熟知并应用.数学是高中课程的重要内容,不仅在高考中占据重要地位,在日常生活中的作用也...
[期刊论文] 作者：吴建芬,
来源：中学教学参考 年份：2019
在《数列》教学中渗透方程思想、函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等数学思想,引导学生运用数学思想解题,能提高学生的解题准确率、效率,能提升学生的解题能力....
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