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[学位论文] 作者：吴念哲,,
来源： 年份：2012
如何更好地习得英语词汇一直是多方面探讨的问题。近年来,通过派生词缀更好地掌握单词已经成为很多英语学习者词汇习得的重要手段。但是二语习得者在派生词缀习得的过程中仍...
[期刊论文] 作者：吴念哲,,
来源：科技信息 年份：2011
随着科技的发展和教育水平的提高，多媒体教学已经成为大学英语教学的主流方式，为学生的自主学习提供了资源和手段。本文从几个角度分析了大学英语多媒体教学的优点和弊端，并提出......
[期刊论文] 作者：吴念哲,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 农村小学生主要通过英语课中的读写课来学习英语写作，但对于农村小学英语写作教学策略的研究却不多，使得相当数量的英语教师不知道如何上好写作课，更不清楚哪些写作教学策略更有效。鉴于这种情况，本文将探讨如何在课堂上通过合理的写作教学策略来提高农村小学......
[期刊论文] 作者：吴念哲,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：为了让学生更好地沉入阅读，本文结合具体的教学案例，介绍了文本解读的方法，提出了读写课教学中应遵循的原则，并解析教学设计，旨在探索提升学生阅读能力，关注阅读品格的形成，让学生“乐读”文本。 关键词：阅读教学；文本；文本解读；教学设计 新课改实施以来，小学英语......
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