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[期刊论文] 作者：胡文才,吴思乡,
来源：安徽教育 年份：1995
“Ｃ还原ＣｕＯ”实验的改进合肥二十一中胡文才，吴思乡初中化学教材中“Ｃ还原ＣＵＯ”的演示实验，用药量多，所需时间较长。我们通过反复实践．对上述实验进行改进，其方法如图：（一）实验用品铁架台、钱......
[期刊论文] 作者：胡文才,吴思乡,
来源：实验教学与仪器 年份：1996
初中化学教材中碳还原氧化铜的演示实验,用药量多,反应所需时间较长。对此我们进行了改进,效果尚佳。1 实验装置 实验装置见附图。The demonstration experiment of carbo...
[期刊论文] 作者：吴思乡, 刘光祥,,
来源：安庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2004
德国教育学家赫尔巴特创立了关于课堂教学阶段的理论,认为教学必须唤起学生已有的观念,在此基础上引导学生掌握新的观念.赫尔巴特教学过程分为明了、联想、系统和方法四个阶...
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