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[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：Social Sciences in China 年份：2013
改革开放以来,随着中国教育规模的扩张,城乡居民的受教育水平逐年提高,但教育不平等问题并未得到有效改善。本文使用CGSS2008数据,检验户籍、家庭社会经济地位、父母受教育年...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会 年份：2010
20世纪90年代中期以来,中国城镇劳动力市场结构发生了巨大的变化,女性的劳动参与率大幅下降。本研究利用1995和2002年"中国城镇居民收入调查"数据,检验了教育获得、家庭责任(...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会 年份：2012
一直以来,中国城乡居民教育获得的性别差异逐渐缩小,最近甚至开始出现女性超过男性的趋势。利用"2008年中国综合社会调查"(CGSS2008)数据,本研究探讨中国城乡居民教育获得性...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会学研究 年份：2013
已有关于中国教育分层的文献大多关注总体教育获得的阶层差异,而忽略了因重点学校制度和学轨制(tracking)所造成的教育机会不平等。通过分析CGSS2008数据,本文探讨了改革开放...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：中国社会科学 年份：2011
使用"2009年中国社会网络与职业经历调查"广州、上海、厦门、济南和西安5城市数据,检验了改革以后影响中国城市劳动者职业流动模式以及经济地位获得的因素。研究结果表明,高...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：中国社会科学 年份：2013
改革开放以来,随着中国教育规模的扩张,城乡居民受教育水平逐年提高,但教育不平等问题并未得到有效改善。使用CGSS2008数据,检验户籍、家庭社会经济地位、父母受教育年限以及...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会学研究 年份：2011
关系使用者是一个高度异质性的群体,区分不同类型的关系使用者对理解社会关系的作用机制及其对劳动力市场结果变量的效应非常重要。根据初职获得的方式,本研究将劳动者分成三...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会学研究 年份：2010
使用一个1996年收集的全国抽样数据,并结合事件史分析方法(离散时间风险模型),本文探讨了1978年中国农村经济体制改革后,到底是哪些农民能够抓住机会实现经济上的成功并成为...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,
来源：宁夏社会科学 年份：2000
本文选择了我国东部、中部和西部的 3个自然村作为研究对象 ,将经济发展因素作为跨地区对比的一个变量 ,用于描述经济发展的不同水平究竟如何影响农村的养老方式以及老年人的...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：Social Sciences in China 年份：2011
使用"2009年中国社会网络与职业经历调查"(JSNET2009)广州、上海、厦门、济南和西安五城市数据,检验了改革以后影响中国城市劳动者职业流动模式以及经济地位获得的因素。研究...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会学评论 年份：2018
改革开放以来,中国社会的各个层面发生了深刻的变迁,其中最为重要的表征就是社会迅速分化,利益关系重组,阶层结构发生了巨大的变化。如何描述和分析这种巨大转型,是中国...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,
来源：南京师大学报:社会科学版 年份：2020
改革开放以来,我国的教育事业取得了巨大成就,总体表现为九年义务教育全面普及、居民平均受教育年限稳步提升、高等教育入学和毕业人数大幅攀升等。但与此同时,教育公平问题...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,,
来源：社会发展研究 年份：2019
主持人语:从生命历程的角度来看,青少年阶段的教育和社会心理发展与个体成年后的地位获得和健康水平密切相关。而从宏观的角度来看,青少年的健康发展关乎国家的经济和社...
[会议论文] 作者：吴愈晓;,
来源：中国社会学会2009学术年会 年份：2009
本研究具体检验了中国农村居民的精英职业地位获得是如何受到他们改革前或解放前的家庭背景影响的。数据分析结果表明：第一，“旧式精英”(解放前的政治或经济精英)和“新式......
[期刊论文] 作者：吴愈晓,
来源：社会学研究 年份：2011
提要：关系使用者是一个高度异质性的群体，区分不同类型的关系使用者对理解社会关系的作用机制及其对劳动力市场结果变量的效应非常重要。根据初职获得的方式，本研究将劳动者分成三个群体，即通过正式渠道（不使用关系）、正式渠道与关系相结合（“正式＋关系”）以及完全通过关......
[期刊论文] 作者：张帆,吴愈晓,
来源：社会 年份：2020
通过分析具有全国代表性的初中学生样本数据,本研究考察了影响当前中国家庭三代共同居住的决定因素、三代居住安排与青少年学业表现之间的关系及其中间机制。首先,家庭社会经...
[期刊论文] 作者：吴愈晓, 张帆,
来源：教育研究 年份：2020
学校是青少年重要的社会化场所,探讨学校中的同辈群体对青少年发展的影响有重要的意义。研究以当前激烈的教育竞争为背景,考察同辈群体对学生学业表现和心理健康的双重作用。研究发现,第一,同辈群体是一把"双刃剑"。一方面,同辈群体有"近朱者赤"效应,在排名越高......
[期刊论文] 作者：曹蕊, 吴愈晓,,
来源：青年研究 年份：2004
基于"中国教育追踪调查"2014-2015学年的数据,探讨班级同辈群体对青少年教育期望的影响。研究发现,在社会遵从效应的影响下,青少年的教育期望随班级平均教育期望的升高而提高...
[期刊论文] 作者：吴愈晓, 黄超,,
来源：国家行政学院学报 年份：2015
通过分析2008年"中国综合社会调查"(CGSS2008)数据,本文探讨了中国居民教育获得性别不平等的程度、变化趋势以及不平等来源等方面的城乡差异。研究发现,城镇居民教育获得性别...
[期刊论文] 作者：吴愈晓,吴晓刚,,
来源：社会学研究 年份：2009
利用2003年"中国综合社会调查"数据以及2000年人口普查数据最详细的职业信息,本文研究了职业的性别隔离对当前中国城镇在职人员收入性别差异的影响及其在不同部门的差异。我...
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