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[期刊论文] 作者：吴成煌,,
来源：学园 年份：2015
我们今天所要讨论的话题是如何上好一堂数学课。首先,要有正确的数学教育理念,即真正有效的教学不是简单地让学习者盲目地学习知识,而是要建构自己的知识经验,形成自己的见解...
[期刊论文] 作者：吴成煌,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：初中数学教学作为初中教育的重要组成部分，是培养学生学习能力的重要学科。传统的“教师只教，学生只学”的初中数学教学已经不再满足学生学习的需求，也影响到学生数学学习的质量。因此，必须加快转变初中数学教学理念，创新多种数学教学方法，逐渐提高初中数学教学效......
[期刊论文] 作者：吴成煌,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：初中是学生成长与发展的重要时期，初中数学课堂教学情境创设可有效提高学生全面发展与学习效率。通过对教学课堂情景创设方法的研究与探讨，并结合数学教学知识特点，对初中数学课堂教学情境创设有进一步的认识与了解，从而加深对情境教学的思考。 关键词：情境创......
[期刊论文] 作者：吴成煌,
来源：考试周刊 年份：2018
初中教学阶段是学生学习的重要时期,教师应当根据学生的学习能力,培养学生的学习思维,使学生能够深入掌握数学教学内容.教师在培养学生的学习思维时,应当分析学生的学习现状,...
[期刊论文] 作者：吴成煌,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
随着时代的发展和网络信息技术的进步,微课被越来越广泛地运用到教学中,通过微课教学,不仅能够提高学生的学习效率,还可以帮助教师减轻授课压力,微课的运用为教育教学注入了...
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