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[期刊论文] 作者：吴改弟,
来源：留学生·下旬刊 年份：2015
“点拨”作为“学案导学六步教学模式”一个环节，在实际教学中有着不可估量的作用。在平时教学中，当学生存在疑惑和问题时，教师课堂点拨不到位，点拨不深，把握不住度，吸引不了学生的眼球，调动不起学生学习的兴趣。如何进行有效的课堂点拨，那的确是一门艺术。适时恰当的点......
[期刊论文] 作者：吴改弟,,
来源：读与写 年份：2020
对于我国大部分农村小学封闭的音乐信息、落后的文化、缺少丰富的资源、专业音乐老师过少等问题，学校要开始引进专业音乐师资力量，然后根据日常教学情况，为学生科学安排学习时间......
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