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[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：龙岩学院学报 年份：2010
普通高校田径课程教学正面临着严峻的挑战。运用文献法,从坚持＂健康第一＂指导思想,创新教学模式和教学手段,发挥学生的主体作用以及完善课程评价体系等四个方面分析讨论了高校......
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：宁德师专学报(自然科学版) 年份：2009
针对高职院校大学生体育社团——课外体育活动中一种重要的载体和组织形式的组织管理及发展对策进行研究，为其高职院校课外体育的实际操作提供理论参考．...
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：厦门广播电视大学学报 年份：2008
“健康第一”是教育工作、落实科学发展观的重要体现,是以人为本、促进人的全面发展的内在要求。人们追求健康长寿、快乐和改善生活方式以及提高生活质量的主体需要是“健康...
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：厦门教育学院学报 年份：2009
课外体育活动是高职院校校园文化的重要组成部分，是实现高职院校体育教学目标任务的重要途径，丰富多彩的课外体育活动对提高学生身心健康水平具有重要意义。本文运用问卷调查、......
[会议论文] 作者：吴有凯,,
来源： 年份：2004
为了更好地备战2004、2008年奥运会田径项目的比赛,本文旨在较全面、客观地分析探讨适应新形势下的我国田径运动训练体制、竞赛制度以及国家队的组建、基地建设等我国田径运...
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：体育教学与训练 年份：1986
短跑的专门性练习——高抬腿跑的目的主要是使学生体会腿部高抬前摆,发展抬腿动作,增强腿部力量等,是一项很好的练习方法。但对于一些身体素质较差,髂腰肌力量较弱的学生,他...
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：厦门广播电视大学学报 年份：2007
加强体育课程建设和体育教学改革,是培养21世纪德、智、体合格人才的重要环节,我们应充分认识体育在大学生素质教育中的地位,深化体育教学的改革与创新.本文试图就我国高校体...
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：体育科学研究 年份：2011
运用文献资料、逻辑分析等研究方法，从分析高校体育文化建设开展的现状和不足的原因人手，阐述了整合教育视野下体育课程和体育活动的重要性，提出了继续深化教育制度改革、更新观......
[期刊论文] 作者：吴有凯,
来源：体育科学研究 年份：2007
运用文献资料法、走访调查、教学实践观察、分析比较等方法，对我国高职院校田径教学现状进行探究。结果表明：目前田径运动项目在高职院校体育教学中开展不尽人意，普及程度差，参与......
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：体育科学研究 年份：2010
运用文献法和比较法,从发展宗旨、组织体系、法规制度、人才来源、队伍规模、经费投入、场地条件、训练竞赛体制、运动技术水平等方面对中美高校高水平田径进行比较分析。结...
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：体育科学研究 年份：2012
以近3届世界田径大赛奖牌榜为线索,对中、美两国青少年田径选材网现状进行剖析。结果显示：天才在当今世界田坛的作用十分重要;我国青少年田径选材网功能缺失,对于天才是等待而......
[期刊论文] 作者：吴有凯,,
来源：福建体育科技 年份：1987
跨栏步技术的好坏能够直接影响到跨栏跑全程速度的发挥,是掌握整个跨栏跑技术的一个关键环节。在我院体育系三个班跨栏普修课的教学过程中,针对不少学生存在着对跨栏步...
[期刊论文] 作者：吴有凯,
来源：福建体育科技 年份：1996
培养优秀的体育后备人才，是巩固和发展我国竞技体育的基础和关键。作为“三级训练体制”的基础──业余体校，曾为我国优秀运动队输送了大量后备人才，为提高我国体育运动水平作出......
[会议论文] 作者：吴有凯, 纪金界,,
来源： 年份：2003
田径运动项目繁多,它包括竞走、跑、跳跃、投掷等40多个单项以及由跑、跳、投部分项目组成的全能运动,在教学中,学生要在有限的时间内较好地掌握这么多项技术很困难,难以...
[期刊论文] 作者：吴有凯,曾秀端,,
来源：厦门教育学院学报 年份：2009
以现代教育理论的基本观点为依据，运用文献资料、专家咨询、逻辑分析等研究方法，对校园体育文化内涵进行分析，指出了校园体育文化是按照体育文化的基本规律和逻辑关系，创造性地进......
[会议论文] 作者：吴有凯, 曾秀端,,
来源： 年份：2004
为了提高我国田径训练水平,通过综述方法揭示我国田径训练中的主要特征。训练存在问题和对策总结了现代田径运动发展的几种趋势,即科学选材、训练的专项强度,比赛机会增多、...
[期刊论文] 作者：吴有凯,曾秀端,,
来源：哈尔滨体育学院学报 年份：2010
回顾学校体育教学走过的30年改革历程,透视其经验与教训,并对我国30年来体育课程改革若干问题进行分析探讨。体育教学在本质功能、目标定位、教学评价、课程资源开发等认识方...
[期刊论文] 作者：吴有凯,曾秀端,,
来源：厦门广播电视大学学报 年份：2007
上好体育教学课应该解决好理念、态度和方法问题,课堂教学应当将体育知识、技能、技术转化为教学形态,着眼于一门课,上好一堂课,不仅传授体育理论知识、技能,而且启迪学生科...
[会议论文] 作者：吴有凯, 曾秀端,,
来源： 年份：2004
在当今世界田径运动发展很快,如何寻找有效地训练手段,也是我们田径界的迫切要求,也是赶超世界先进水平的时代要求,通过多年的训练实践中总结认为爆发力训练是力量训练的...
[期刊论文] 作者：曾秀端,吴有凯,,
来源：体育科学研究 年份：2008
为了进一步了解和掌握福建省高校民族传统体育课程的开设情况，运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，以福建省15所普通高校为研究对象，对其民族传统体育课......
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