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[期刊论文] 作者：吴松 赵东林 赵亚莉,
来源：首都教育学报 年份：2013
摘 要：近年来，对英语写作认知心理过程的研究越来越受到国内外学者的关注，元认知对英语写作能力培养的指导意义逐渐成为二语写作研究的热点。在我国ESL写作教学研究中，国内学者已经从元认知与我国ESL写作者写作能力相关性，我国ESL写作者元认知结构构成和如何激发写作......
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