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[期刊论文] 作者：李宇祺, 吴洁菡, 龙秋月, 张丽静, 梁斌苗,,
来源：中国继续医学教育 年份：2004
目的探究团队为基础教学法(Team Based Learning,TBL)应用于医学类课程的实际效果及其影响因素。方法以本科阶段诊断学和系统整合临床课程的教学为例,对四川大学华西临床医学...
[期刊论文] 作者：吴洁菡,宋家伟,徐畅,王伟,杨成文,刘桂芝,刘宁波,
来源：中国肿瘤临床 年份：2023
目的：采用影像组学方法分析放疗定位CT影像的组学特点，构建预测局限期小细胞肺癌（limit-stage small cell lung cancer,LS-SCLC）患者总生存（overall survival,OS）期、无进展生存（progression-free survival, PFS）期的组学模型，为个体化治疗提供依据。方法：回顾性分析天津......
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