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[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：地理教学 年份：2011
一、研究背景杆影端点移动轨迹是周日视运动的结果,不同地点、不同时间的杆影端点的移动轨迹不同。同样,通过杆影端点的移动轨迹也可以推测不同时间的太阳方位以及昼夜长...
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：地理教学 年份：2013
利用"立杆见影"的方法,经过多次实践活动,我们对同一地区不同日期的杆影端点移动轨迹(简称轨迹,下同)作了持续、系统的研究,获得了不同日期的轨迹图。在此基础上,本文探...
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：中学地理教学参考 年份：2011
笔者发现,一些复习资料中关于杆影端点移动轨迹的描述不够完善甚至错误,以北半球中纬度冬至日的端点移动轨迹(简称轨迹,下同)为例,主要有以下三种轨迹图(图1、图2、图3)...
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：发明与创新(中学生) 年份：2014
班级文化是校园文化建设的核心,如今,各种针对该课题的研究屡见不鲜,在百度上搜索"班级文化建设",可找到相关网页几百万个,足见其火热程度。然而,在班级文化建设的各种案...
[期刊论文] 作者：吴济廉,
来源：发明与创新：中学生（B） 年份：2013
保护环境、建立人与自然和谐发展的环境极其重要。中学教育作为最重要的教育阶段，学校有义务培养学生科学的环境观。通过调查发现，75％以上的学生认为虽然各门课程都渗透了环境教......
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：中国现代教育装备 年份：2013
一、设计用途演示黄赤交角的形成及太阳直射点的南北回归运动,模拟测量正午太阳高度。二、制作原理(1)利用激光笔射出的光点作为太阳直射点。地球自转和公转时,观察模拟...
[期刊论文] 作者：吴济廉,
来源：发明与创新：中学生（B） 年份：2014
班级文化是校园文化建设的核心,如今,各种针对该课题的研究屡见不鲜,在百度上搜索“班级文化建设”,可找到相关网页几百万个,足见其火热程度.然而,在班级文化建设的各种案例...
[期刊论文] 作者：吴济廉,
来源：发明与创新·中学生 年份：2017
昼夜长短和正午太阳高度的时空变化是地球公转的重要意义，也是高中地理教学的重难点所在。教材中试图采用读图、析图的方法突破这一难点，效果不理想。笔者在多年的教学中采用绘图法讲解该部分内容，取得了良好的效果。 一、绘图基础知识 利用绘图法讲解昼夜长......
[期刊论文] 作者：吴济廉,
来源：发明与创新：中学生（B） 年份：2016
“生活即教育，教育源于生活，又服务于生活”，实施创新教育同样也离不开生活。生活为创新教育提供了富饶的土壤，创新教育使参与对象在螺旋式提升自身能力的过程中，将创新理念延伸到......
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：发明与创新(中学时代) 年份：2013
保护环境、建立人与自然和谐发展的环境极其重要。中学教育作为最重要的教育阶段,学校有义务培养学生科学的环境观。通过调查发现,75%以上的学生认为虽然各门课程都渗透了环...
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：学问·现代教学研究 年份：2011
目前,高三复习正在紧张而有序地进行着,依照正常的进度,第一轮复习也渐近尾声,马上要进入到关键的第二轮复习.对于第二轮复习来说,它要达到三个目的:“一是从全面基础复习转...
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：学问：现代教学研究 年份：2012
一、研究考试大纲和试卷结构1．钻研《考试大纲》，把握高考方向（1）分析《考试大纲》的内容及其变化。首先教师应吃透《考试大纲》，分析能力要求和考试内容等方面的变化，在复习时有针......
[期刊论文] 作者：吴济廉,,
来源：发明与创新·中学生 年份：2016
“生活即教育,教育源于生活,又服务于生活”,实施创新教育同样也离不开生活.生活为创新教育提供了富饶的土壤,创新教育使参与对象在螺旋式提升自身能力的过程中,将创新理念延...
[期刊论文] 作者：吴济廉,
来源：发明与创新·中学生 年份：2014
班级文化是校园文化建设的核心，如今，各种针对该课题的研究屡见不鲜，在百度上搜索“班级文化建设”，可找到相关网页几百万个，足见其火热程度。 然而，在班级文化建设的各种案例中却存在诸多误区，如重形式轻内容、重物质文化建设轻精神文化建设、千“班”一面、缺乏个......
[期刊论文] 作者：吴济廉,
来源：中学地理教学参考 年份：2022
地理实践力是高中地理核心素养培育目标之一,项目式学习为地理实践力的落实提供了重要途径和方法.文章以“河流水深差异及其成因调查”为例,探讨了指向地理实践力培育的项目式学习实施方法和策略,以及需要注意的事项.......
[期刊论文] 作者：吴济廉, 曹飞跃,,
来源：中国现代教育装备 年份：2011
为进一步加大环境教育宣传力度,提高全民族环境意识提供决策依据,"中国环境意识项目"(简称CEAP)于2007年12月11日～12月28日实施了《中国公众环境意识调查》,通过调查发现,...
[期刊论文] 作者：曹飞跃,吴济廉,
来源：中国现代教育装备 年份：2006
一、媒体演示探究模式基本步骤1．精心备课，制作课件。教师研究教学内容，利用已有的计算机教学软件，或者多媒体制作工具，综合各种教学素材，制作有关教学内容的演示文稿和多媒体课件......
[期刊论文] 作者：吴济廉,曹小平,,
来源：实验教学与仪器 年份：2011
2007年12月11～28日,“中国环境意识项目”(简称CEAP)实施了“中国公众环境意识调查”活动,取得了一批有价值的数据.通过此次调查发现,目前的中国环境保护宣传基本采取“以环保...
[期刊论文] 作者：曹飞跃,吴济廉,
来源：中学地理教学参考 年份：2005
等温线平直表示影响气温的因素单一,如等温线与纬线平行,说明影响气温的主要因素是太阳辐射。但是在大多数情况下,由于气温影响因素的多样性,除太阳辐射外,还有洋流、地面状...
[期刊论文] 作者：吴济廉 曹飞跃,
来源：中国现代教育装备·普教 年份：2011
为进一步加大环境教育宣传力度，提高全民族环境意识提供决策依据，“中国环境意识项目”（简称CEAP）于2007年12月11日～12月28日实施了《中国公众环境意识调查》，通过调查发现，我国目前环境保护基本采取“以环保认知为重点，通过提高人们的环境保护意识，进而促进其环境保护行......
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