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[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：音乐时空 年份：2011
音乐欣赏课是学校音乐教育的重要组成部分,是提高学生学习音乐的兴趣,并培养学生音乐审美能力的重要途径和手段。从2005年8月开始,江苏全面进入了高中新课程改革,高中音乐新...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：北方音乐 年份：2011
音乐与社会生活及学生的日常生活活动具有广泛、密切的联系,在促进学生的全面的、有个性的发展有着深远的影响,有了这样的重要依据,按照课程设计的思路,高中音乐课程的内容结...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：北方音乐 年份：2011
音乐发展到今天，虽已不纯粹是听觉的艺术，但其主要特征还是表现在需要依靠听觉来实现感受和反应。因此，听力作为一门技术性较强的音乐技能基础课，对全面提高学生的音乐素养，增强音......
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：音乐大观 年份：2012
我国的民族传统音乐文化是人民音乐才智的结晶,是凝聚着民族精神的宝贵文化财富,是对青少年进行爱国主义教育的宝贵教材。加强民族音乐教育是当前我国中学教育改革的重要任务...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
在音乐教学中,教师多种形式、方法手段的运用,都是为了学生最终把握音乐作品的情绪、格调、思想倾向及内涵,从而激发学生的情感,培养学生的音乐鉴赏、评价能力和音乐文化素养...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：中外交流 年份：2018
“建构式生态课堂”是市教育局根据建构主义学习理论,以学生发展为本的教育思想.生态课堂是一种新型的课堂教学模式.要求师生在宽松的学习氛围中,自主学习、互教互学,共同建...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
随着经济的发展和社会的进步,人们的审美要求越来越高.培养高中生的音乐欣赏能力,有助于学生审美素养的发展和综合素质的提高.自教育部颁发《普通高中艺术欣赏课教学大纲》以...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：北方环境 年份：2011
保护生态环境是城市可持续发展的必然举措，而生态环境保护又是城市建设的重要内容之一。因此，在城市建设中生态环境的保护不容忽视，只有加强生态环境保护，才能更好地规划城市建设......
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：档案时空 年份：2010
馆藏资源建设是档案工作的一项基础工程,贯穿档案工作始终.当前科学技术日新月异,经济建设突飞猛进,社会变革深刻剧烈,是产生档案的高峰期.作为最基层的县级档案馆,要顺应这...
[期刊论文] 作者：吴淑姝,,
来源：档案时空 年份：2010
档案工作内容十分丰富,包括专门业务、法律法规、开发利用、技术装备、行政机制等方方面面。档案工作领域十分广泛,覆盖了各单位和个人,几乎无所不在、无时不有。县档案局怎...
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