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[期刊论文] 作者：吴炯平,
来源：华南师范大学学报：自然科学版 年份：1998
本文运用对称的思想，通过对第二类Ｆｒｅｄｈｏｌｍ积分方程的数值解作截断误差分析，构造出相应的对称解，证明原料值解及其对称解从双侧逼近准确解，由此说明对称解算法是并行算法。......
[期刊论文] 作者：吴炯平,
来源：中山大学学报论丛 年份：1996
本文构造求ａ的Ｎｅｗｔｏｎ迭代的一个双侧格式，讨论非线性方程组的Ｎｅｗｔｏｎ迭代的双侧逼近格式，并给出相应的两个数值计算结果的例子．它将方程的真解套在其左右两侧的一定范围内，更符合实际要求和具体......
[期刊论文] 作者：吴勇,吴炯平,
来源：教育导刊：上半月 年份：1996
社会主义市场经济体制的确立,使得经济竞争日趋激烈,而经济竞争取胜的关键是人才,人才培养的基础是教育.因此,提高国民素质和加强人才培养乃是建立、发展社会主义市场经济体...
[期刊论文] 作者：吴勇,吴炯平,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1997
【正】 在学校发展过程中,要培养高质量、高水平的学生,关键是要有一支德才兼备的教师队伍,而师德建设则是造就这样一支师资队伍的重要保证,并且是学校精神文明建设的关键。...
[期刊论文] 作者：吴勇,吴炯平,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1996
【正】 本文所涉及的人文素质教育(经下简称素质教育)是指对大学生的思想品德、意志与毅力、社会责任心与事业心、科学思想与理论及文化与艺术修养等方面的教育,它注重的是人...
[期刊论文] 作者：吴炯平,吴勇,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1998
【正】 1994年原国家教委制订并全面启动了《面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,教务处根据国家教委提出的一系列有关面向21世纪教学内容和课程体系改革的文件精神和我...
[期刊论文] 作者：吴炯平,吴勇,
来源：广州大学学报：综合版 年份：1999
处于世界之交的中国高等教育，正面临着如何培养具有创新精神和创新能力的跨世纪优秀人才的挑战，而创新人才的培养，需要构建与之相适应的教学创新体系。本文总结广州大学和年来教......
[期刊论文] 作者：吴勇,吴炯平,
来源：复旦教育 年份：1996
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[期刊论文] 作者：吴炯平,高佩馨,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1989
【正】 我校毕业生不包分配,由学校择优推荐、单位择优录用,或由学生自谋职业。实践证明,这种新的就业方式带来了学生择业观念的更新,推动了教学改革的深入。“不包分配”从...
[期刊论文] 作者：李培豪,吴炯平,吴勇,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1996
【正】 广州大学是一所广州市属的综合性职业大学,根据“面向广州、服务广州”的办学宗旨,为广州地区社会经济发展培养高质量的职业技术人才,因此,学校创办以来,通过加强实践...
[期刊论文] 作者：吴炯平,李望国,郭占元,
来源：黄河科技大学学报 年份：2005
中国民办高等教育实现了跨越式发展.为了切实保障和提高教学质量,广东培正商学院建立校、系(部)教研室三级教学质量保障监控组织体系,建立科学系统的"评教"指标体系与评估机...
[期刊论文] 作者：张士勋,梁永新,吴炯平,杨秀明,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1987
实践性教学环节是高校教学中一个重要组成部分。但长期以来,由于种种原因。存在着重理论轻实际,重课堂教学轻实践教学,重知识传授轻能力培养的现象。随着教育改革的发展,各种...
[期刊论文] 作者：张士勋,梁永新,吴炯平,杨秀明,
来源：广州大学学报：社会科学版 年份：1989
【正】 三年米,我校电子工程系从职业大学人才培养目标出发,抓住职业技术教育的基本特性——实践性为主攻方向,实施了以实践性教学改革为中心的总体规划,建立起一个相对独立...
[期刊论文] 作者：汤重熹, 吴勇, 吴炯平, 詹武, 吴开俊,,
来源：广州大学学报(综合版) 年份：2000
高等学校如何在注重大学生全面素质培养的同时，突出和加强大学生创新精神和创造能力的培养，以适应未来经济激烈竞争的时代要求，无疑是知识经济时代一项十分迫切的任务。本文结合......
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