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[期刊论文] 作者：吴玖丹,,
来源：物理之友 年份：2019
学习是一个认知和情绪相互作用的信息加工过程,通过研究学生情绪对物理课堂教学的影响,关注学生的不同情绪并加以调节,以提高学生的学习积极性和物理课堂教学的效果。...
[期刊论文] 作者：吴玖丹,,
来源：课程教学研究 年份：2019
深度学习强调对知识本质的理解和对所学内容的批判性利用,追求有效的学习迁移和真实问题的解决。指向深度学习的教材资源深度挖掘有着十分重要的意义。多维开发,以点发散来深...
[期刊论文] 作者：吴玖丹,
来源：物理教学 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：吴玖丹,吴先球,,
来源：物理教师 年份：2009
1 引言rn物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验需要定量测量有关物理量,找出它们之间的数量关系,以便我们认识自然现象及本质,探索自然界的客观规律[1].在物理实验中...
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