搜索筛选:
搜索耗时4.1454秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴琪贞,,
来源：读与写 年份：2018
阅读理解水平与写作能力是衡量学生英语成绩的关键指标.新形势下的英语教学活动以生本理念为切入点,采取读写结合的教学策略,提高英语教学有效性,培养学生综合英语素养.本文...
相关搜索：
