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[期刊论文] 作者：吴益云,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：在移动互联网时代，微阅读日益成为人们阅读学习的新范式。初中学生阅读群体、阅读方式、阅读观念等都发生着显著的变化。文章联系初中语文阅读教学实际，分析微阅读的内涵，瞄准微阅读新趋势，并结合具体课堂实践，探寻有效的微阅读教学策略，努力为学生营造一个贴近时......
[期刊论文] 作者：吴益云,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：我国大多数初中主要采用传统的模式英语教学，强调语法和学生的灌输记忆单词和其他知识点。这些课程以教学为主以知识为中心，以教材为中心，主要通过教师的解释和学生的被动记录与练习。这一教学方法难以激发学生的学习兴趣，忽略了学生对自主发展的需求，也与新课改......
[期刊论文] 作者：吴益云,
来源：语文教学与研究 年份：2022
＜正＞语文课程标准对名著阅读提出了新要求，同时统编版初中语文教材专门设置了名著导读的任务群，并根据每一专题的特点推荐相应的阅读方法。由此可以看出阅读名著成为了初中生学习语文的重要内容。但就目前情况来看，针对名著导读专题的教学缺乏较为系统的阅读教学体系......
[期刊论文] 作者：吴益云,
来源：试题与研究 年份：2023
随着新课改工作的深入开展，初中语文教师应该研究更加高效的教学模式。在此背景下，单元整体阅读教学得到了初中语文老师的重视。传统阅读教学模式下，学生难以构建系统的阅读知识体系，源于初中语文阅读课堂大多数采用的教学模式为单篇教学。但通过单元整体阅读教学，教......
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