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[期刊论文] 作者：吴益俊,,
来源：上海教育科研 年份：2015
太华小学位于"竹海之乡"江苏省宜兴市,特有的自然环境,为我们搭建了一个天然的舞台。太华小学对环境文化催生人的主体发展有独特的思考:一方面,我们认为学校环境是学校形...
[期刊论文] 作者：吴益俊,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2016
探索发挥少先队组织的优势并与学校的"竹文化"特色的优势互补发展的新模式,深度挖掘"竹文化"的内涵与特色,建构基于地域竹文化资源的德育实践活动,并以此为抓手,进一步带动少...
[期刊论文] 作者：吴益俊,
来源：小学教学研究 年份：2020
课程的设计和开发是项目研究的良好实践。学生在这个项目中学习,包括通过学习复杂和实际的问题以及发展综合技能来完成一系列的任务,并实现自己的目标。教师通过项目设计、项...
[会议论文] 作者：吴益俊,,
来源： 年份：2004
为有效提升小学教育工作水平,需引进新的教育理念,促进学生进行深度学习,实现学科核心素养教育目标。为此,教师可尝试项目式学习教学策略,优化学生的学习条件,促进学生学习深...
[期刊论文] 作者：吴益俊,,
来源：魅力中国 年份：2019
议题式教学策略依据教学内容,拟定合适的议题,并通过创设情境和实践活动来指引学生对议题进行探究,以达到养成学生的政治学科核心素养的最终目标.议题式教学益于学生思维的激...
[期刊论文] 作者：吴益俊,,
来源：卷宗 年份：2019
政治课因为自身科目特点,譬如理论性强,抽象深奥,缺乏趣味性等,这就要求教师要勇于探索、大胆创新,将先进的教学方法、现代化的教学手段引进课堂,才能使政治课堂有趣又高效....
[期刊论文] 作者：吴益俊,
来源：卷宗 年份：2016
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[期刊论文] 作者：吴益俊,
来源：新课程导学 年份：2021
议题式教学具有教学内容开放性、教学设计整体性、教学形式丰富性和教学功能多元性的特征,是培育学生思想政治学科核心素养的一种新型教学活动.教师应找准社会热点以巧设课堂...
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