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[学位论文] 作者：吴碧晶,,
来源：福建师范大学 年份：2007
校本课程的开发是教育迎接新世纪挑战的一种回应,是实施素质教育对学校提出的必然要求,是学校充分发挥办学优势和办学特色,积极参与国家创新工程,促进学生和谐发展进而推动社...
[期刊论文] 作者：吴碧晶,
来源：中学理科园地 年份：2005
课程改革已经进行了两年多了，在我们走入新课程改革的这段时间里，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反......
[期刊论文] 作者：吴碧晶,
来源：中学理科园地 年份：2007
新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。关注每一位学生的学习，促进每一位学生的发展，是新课程教学的根本任务。新的课程理念要求课堂教学应以人为本，促进人的发展，教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创新与开发的过程；教学不只是教师教学生“学”的过程，更是......
[期刊论文] 作者：吴碧晶,
来源：中学理科园地 年份：2019
把分析动态电路的习题变成创新实验设计题,体验敏感电阻,学会解决实际问题,学会迁移创新,提高学生应用物理知识能力和科学探究能力,培养学生的创新能力。...
[期刊论文] 作者：吴碧晶,
来源：中学理科园地 年份：2019
摘 要：把分析动态电路的习题变成创新实验设计题，体验敏感电阻，学会解决实际问题，学会迁移创新，提高学生应用物理知识能力和科学探究能力，培养学生的创新能力。 关键词：动态电路;滑动变阻器;敏感电阻;应用;创新能力 科技的发展，社会的进步，越来越需要大量具有创新......
[期刊论文] 作者：吴碧晶,
来源：中学理科园地 年份：2005
课程改革已经进行了两年多了，在我们走入新课程改革的这段时间里，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的心得体会总结出来，以求与同行共勉。 一、转变教学理念，改变已有的教学......
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