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[期刊论文] 作者：吴祠珍,,
来源：书法世界 年份：2004
一、对艺术审美的追求是高等书法教育的根本特征具有现代意义的书法教育应发韧于洋务运动时对新学堂的兴办,很显然,这和科举背景下的书法教育迥然不同。汉字、毛笔、书法,这...
[期刊论文] 作者：吴祠珍,,
来源：广西梧州师范高等专科学校学报 年份：2005
本文从符号学的视角阐述了在大众传媒、教育、与传统观念的影响下,女性概念正在被符号化,符号化的结果是女性在教育与就业方面的歧视,从而指出女性教育的必要性并对女性教育...
[期刊论文] 作者：吴祠珍,
来源：安徽教育学院学报 年份：2006
伴随着社会的发展以及教育学、心理学、社会学等学科的影响，就业指导理论经历了从人职匹配的职业指导阶段发展到关注全人发展和终身发展的生涯指导阶段，并相应产生了几种不同的......
[学位论文] 作者：吴祠珍,
来源：中央民族大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：常永才,吴键,吴祠珍,,
来源：思想战线 年份：2008
美国新近研究发现，美国不同族群之间，职业的理想、兴趣、压力和自我效能等方面都存在差异；世界观、族群认同、性别观、家庭制度等文化要素，对少数民族职业心理都具有重要影响。这......
[期刊论文] 作者：常永才,吴键,吴祠珍,,
来源：湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2007
少数民族在美国人口和职场中日益具有重要意义,但在接受职业指导服务方面却总体处于劣势。原因之一是,经典职业指导模式都是基于欧美白人的文化价值观。社会认知职业理论、种...
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