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[期刊论文] 作者：吴秀开,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
新课程改革以来,人们对课堂示范持不同意见,缺乏示范的小学美术课,脱离了美术本体教育;传统完整示范不利于学生创新思维的发展。课堂示范是一种有效的教学方法,只要运用恰当,...
[期刊论文] 作者：吴秀开,
来源：魅力中国 年份：2004
未来已来,为适应时代之需,学校成立美术小创客社团,开展“以社团模式开展创客教育培养小学生创新能力的研究”课题,经过实践总结,得出通过“功能组合、结构改良、感官补偿、...
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