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[期刊论文] 作者：吴红珍,,
来源：海峡科学 年份：2013
培养幼儿的健康心理是一项艰巨、细致的工作,要始终坚持爱与严格要求相结合的原则,讲究教育艺术性与策略,营造和谐的教育氛围,为他们塑造一个健康的心理素质。...
[期刊论文] 作者：吴红珍,,
来源：黑龙江科学 年份：2016
在电子商务迅速发展的时代背景下,企业如果没有及时制定符合自身发展的市场营销策略,必定会逐渐丧失竞争能力,逐渐被淘汰。分析如何在电子商务时代下有效改变市场营销手段,对...
[学位论文] 作者：吴红珍,,
来源：山东师范大学 年份：2015
菌株DSM 22428T是本实验室从东营滨海盐地碱蓬分离的一株内生中度嗜盐菌,其可生长的NaCl浓度范围为0.6-20%(w/v),比嗜盐古菌有更广的耐盐范围,对外界盐浓度的剧烈变化有更好...
[期刊论文] 作者：吴红珍,,
来源：现代营销(下旬刊) 年份：2015
消费心理指的是消费者在选择、购买以及使用产品或服务时所产生的消费活动,消费者心理特征分析在市场营销中具有十分重要的意义,可以为市场营销方案的制订提供科学的理论依据...
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：科教导刊 年份：2011
良好的开端等于成功的一半．在生物教学中，能否提高学生学习的积极性和求知欲，关键在于导入新课时能恰如其分地给学生创造愉悦的教学氛围、创设美的教学意境，把学生的心牢牢吸引住......
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：科教导刊 年份：2011
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”人人都具有创新潜能，初中阶段的学生更是创新能力的宝库，亟待开发。本文就是从生物教学创新能力培养所面临的瓶颈......
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：桂林医学杂志 年份：1998
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[期刊论文] 作者：吴红珍,,
来源：语文天地 年份：2014
【正】案例教学法是指教师根据课程目标和学生的发展水平,将教学重难点与真实事件相联系,并设置成一个教学情境,引导学生针对案例自主探究学习,利用小组整体认知促进学生的思...
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：异步教学研究 年份：2010
这个学期，我认真学习了《异步教育学》的相关理论。在学习的过程中，我常常被异步教学育这一科学的教育理念深深的吸引住了。...
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：中学教学参考 年份：2011
长期以来，在我们的英语教学中普遍存在着一种机械读写、机械记忆的传统的教学模式，严重地制约了学生的自主、活泼发展，影响了教学质量的提高。在初中英语教学中，如何提高课堂教学......
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：中国新医药 年份：2003
全自动血细胞分析仪的应用大大提高了血液分析的工作效力，为临床提供了详细的血细胞分析结果。所有仪器均要求采集静脉抗凝血进行测定，而当检查的对象是婴幼儿时，采集静脉血为标......
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
学生是学习的主人，课堂是他们的，每个学生的个体是真实，让每个学生都有一个真实展示的平台。教育不是一种告诉，只有参与到学习的过程中去，学生才是有收获的。 一、真实中的数学生命：想象 每个学生都是带着一脸生动、一脸好奇、一脸灿烂，走进我们的课堂，但愿当他们......
[期刊论文] 作者：吴红珍,,
来源：华章 年份：2014
合作学习是新课程背景下倡导的一种新型的学习和教学方式，在中小学的教育实践中不断的得到推广，促进了中小学教育的发展。但与此同时合作学习在实践中也逐渐凸显出一些问题，本文......
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：黑龙江科学 年份：2021
为了提高学生的专业技能,提升教学效果,培养符合一线岗位所需应用型人才,对案例教学法在高职市场营销教学中的实践展开探讨。概括了案例教学法的理论基础,论述了其在市场营销...
[学位论文] 作者：吴红珍,
来源：广州医学院 广州医科大学 年份：2008
目的：研究兔VX2肝癌三维立体定向适形放疗前的DWI成像特征,放疗后DWI成像特征、Bcl-2基因表达情况及其两者的相关性。 方法：成功制成40只新西兰大白兔肝癌模型,2周后采用1.5...
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：健康必读 年份：2020
目的:研究剂量不同孕酮在无排卵型月经失调治疗中对不良反应发生率的营销.方法:对象为100例无排卵型月经失调患者,患者就诊时间段为2017年12月到2019年12月期间,观察组50例患...
[期刊论文] 作者：吴红珍,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2016
长期以来,很多小学生均将数学作业作为一种负担,存在讨厌做作业的消极情绪.为有效改变此种状况,有必要将小学数学家庭作业变得多样性,以此来激发学生学习热情,更好的来完成家...
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：考试与评价 年份：2016
【摘 要】在教学过程中教师从“教教材”到“用教材”，创新性的“整合教材”，把课堂教学设计的中心转到关注学生的“学”上，强调从学生的生活经验出发，让学生亲身经历对数学知识解释、应用的过程，教会学生把握自己，积极探索，主动发展，教师的观念更新了，学生认同了，并且在......
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：现代营销 年份：2020
随着时代的发展和社会的进步,我国企业在组织市场营销活动中使用的方式和模式也发生着巨大的变化,为了能够更好地吸引人们的注意力,企业要做好对市场营销活动的管理工作,尤其...
[期刊论文] 作者：吴红珍,
来源：特别健康 年份：2004
目的:探讨子宫背带式缝合术治疗剖宫产术中产后出血对并发症发生率的影响.方法:从2019年1月-2019年12月到我院进行剖宫产手术的患者中随机选择50例产后出血的患者作为研究对...
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