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[期刊论文] 作者：吴绪玫,,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2005
科学的怀疑精神既是科学的基本精神,也是科学创新的支点。从培养创新人才要求出发,教育必须着力培养学生的科学的怀疑精神。本文应用科学史案例来阐述科学的怀疑精神,从而为...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2007
现代科技无度发展与自我超越，使得人文科学被冷落、被遗忘以及人文精神的衰微，导致现时代日益深重的“科学危机”或“文明危机”．通过科技对人文的影响、科学与人文分离的原因的......
[期刊论文] 作者：吴绪玫,,
来源：昆明学院学报 年份：2010
科学文化传播是科学普及的新概念.科学史教育可以在科学文化传播中扮演比较特殊的角色,可以成为现代科学文化传播的重要资源.科学史可以从科学精神、科学知识、哲学思想、科...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,,
来源：昆明学院学报 年份：2009
学术界围绕"李约瑟难题"从哲学、社会学、政治学、教育学等方面的解读,揭示了近代科学没有诞生在中国的一些原因.这些研究成果启发我们,科学教育的改革要重视科学史在科学教...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2005
现代科技已经深入到了人类生活的各个维度与层面.人类把科技价值置于很高的位置,迷信、盲从与膜拜现代科技,使现代科技深陷迷误.通过对现代科技价值的论述,分析了科学价值的...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2005
STS教育是目前我国科学教育改革的一种潮流.通过讨论STS教育与科学史之间的关系,结合我国科学教育改革的情况,探讨科学史在STS教育中的重要意义,以及如何应用科学史进行STS教...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2005
中国共产党第十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面协调可持续的科学发展观,以促进经济社会和人的全面发展。如何树立和实施科学发展观,STS研究为此提供了从理论到实践...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,
来源：云南教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：吴绪玫,
来源：云南教育 年份：2002
科学活动的本质在于探究，教育的宗旨在于形成人的良好素质。科学教育只有引导学生通过科学探究来发展科学素养，才能实现科学本质与教育宗旨的内在统一。因此，科学课程应以探究为......
[期刊论文] 作者：赵元藩, 丁认全, 吴绪玫,,
来源：云南化工 年份：1996
本文介绍了用明胶软胶囊包装的亮发素的配方和制备方法。在亮发素中含有低粘度液体石蜡油、精制橄榄油、精制茶籽油、精制沙棘籽油、棕榈酸异丙酯、肉豆蔻酸异丙酯、油酸乙酯...
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