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[期刊论文] 作者：肖建秀,吴聪燕,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2011
建构主义学习观认为：学习是学生自己建构知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者，这种建构不可能由其他人代替；学习是学习者在一定的情境即社会文化背景下......
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