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[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：思想理论教育 年份：2010
随着大学生思想政治教育与学生事务管理工作的不断推进,高校学生工作日渐成为高校工作中越来越重要的组成部分。但是现实的高校学生工作体系、从业人员、运作手段与工作思路...
[学位论文] 作者：吴育红,,
来源： 年份：2006
本研究的目的在于了解当前幼儿园混龄区域活动中幼儿异龄交往的现状,即在幼儿园混龄活动背景下,幼儿异龄交往的行为特点及其影响因素。通过对观察、访谈的资料统计分析,表明:...
[学位论文] 作者：吴育红,,
来源： 年份：2010
依托普通高校培养军队干部,向部队输送合格的国防生,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策,是实施军队人才战略工程的重大战略举措,国防生在军队建设中发挥着越来越重要...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：现代经济信息 年份：2008
高职辅导员是高校辅导员队伍的重要组成,充分认识到高职辅导员对于高职教育、对于辅导员职业发展的重要意义,清醒地分析高职辅导员队伍建设的现实问题,立足辅导员个人资源的...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2015
同伴互评在英语写作教学中发挥着重要作用。然而,对同伴给出的评改意见持不信任态度、同伴之间的反馈不均衡以及课堂同伴互评教学活动时间的局限性很大程度上影响了同伴互评...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：中国招标 年份：2015
非常高兴能通过这个论坛学习先进经验,交流工作体会。今天代表甘肃省公共资源交易管理局作交流发言,以供参考,不当之处,敬请批评指正。加快推进公共资源交易平台与互联网...
[期刊论文] 作者：吴育红,
来源：文教资料 年份：2005
听力教学是大学英语教学中的一个重要组成部分。本文从学生在大学英语听力课中普遍存在的焦虑问题这一事实出发,提出了从教师指导的必要性及有效组织听力训练的教学形式这两...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2006
旅游材料汉译英的译文是对外宣传我国旅游文化的一个重要媒介,是能否吸引更多外国游客来我国旅游的一个重要因素。本文从旅游材料翻译的特殊性出发,通过具体实例来阐明实现旅...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：山东教育 年份：2009
混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体,为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中,不同年龄的幼...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：黑龙江医学 年份：2014
目的观察川穹嗪注射液联合低分子肝素治疗原发性肾病综合征的疗效。方法将40例原发性肾病综合征患者随机分成两组,对照组20例常规给予强的松、转换酶抑制剂、潘生丁、利尿剂...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：山东教育 年份：2007
一、问题的提出区域活动是幼儿非常喜欢的一种活动,它作为混龄教育的载体无疑是一种很好的形式。混龄区域活动为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会,为幼儿营造了一...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：湖州师范学院学报 年份：2011
通过一项同伴互评写作教学实验,采用《二语写作焦虑量表》,对179名被试进行了教学实验前后的对比研究,考察同伴互评对于大学生英语写作焦虑的影响。研究结果表明:同伴互评能...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：教育现代化 年份：2016
现代学徒制成为当下推进职业教育创新的探索热点,双元主体、双重身份、双导师制等日渐成为现代学徒制的标志性内涵。但是,内涵的标志性呈现(如文本),如何确保内涵实质的真实...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：人才资源开发 年份：2016
随着时代和科学的发展及进步,人才作为企业最重要的战略性资源,日渐彰显人力资源管理工作的重要性。而心理学是研究人的心理现象发生发展活动的科学,心理学知识的运用为人力...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：教育评论 年份：2013
本研究采用事件取样法,对混龄背景中儿童的异龄同伴交往行为进行观察研究。结果表明:不同年龄段儿童异龄同伴交往主动性不存在差异;儿童更愿意与异龄同性同伴交往;大、小班儿...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2012
混龄教育为幼儿提供了与异龄同伴交往的机会。由于区域活动深受幼儿喜欢,我国一些幼儿园以它为载体开展混龄教育。采用观察和访谈相结合的方法,对混龄活动区幼儿的异龄交往状...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：教育理论与实践 年份：2012
交往不仅是学前儿童实现社会化的必要途径,也是学前儿童整个生活的重要组成部分。然而,城市化的生活、家庭结构小型化、少子化、教育者不当的教养观念与行为,造成了学前儿童...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：晋中学院学报 年份：2013
采用自然观察法对混龄活动区幼儿的异龄同伴交往状况进行研究,研究表明,异龄同伴交往主题的形成及交往的频率与质量受混龄区活动材料、教师素养、幼儿间的熟悉程度、认知与交...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：晋中学院学报 年份：2008
国内外关于幼儿异龄交往的研究主要从幼儿异龄交往的理论探讨和实践研究两个角度进行。在幼儿异龄交往的理论探讨方面,有认知学派、社会学习理论及人格理论的观点;在幼儿异龄...
[期刊论文] 作者：吴育红,,
来源：山东外语教学 年份：2013
本研究采用"英语写作自我效能感量表"对175名非英语专业大学生进行实验组与对照组间的对比分析,旨在考查同伴互评对大学英语写作自我效能感的影响。结果表明:同伴互评能显著...
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