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[期刊论文] 作者：吴菊珍 刘 黎 曹 凤,
来源：中国校外教育·理论 年份：2010
[摘要] 结合目前高职高专院校出现重教学,轻科研的现状,阐述了科研促进教学的目的和意义,并从8个方面提出切实可行的科研促进教学的途径,践行高职高专院校人才培养模式的创新。 [关键词] 高职高专院校 教学 科研 人才培养模式 一、目前高职高专院校科......
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