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[期刊论文] 作者:吴观际,丁广峰,, 来源:体育教学 年份:2000
一、分组导入法在学生整队进入操场后,教师经过点名报数,进入体育课的初始阶段,这时教师可以将学生分组。采取分组导入法,既方便课堂的分组教学,又增加练习的密度和强度...
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