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[期刊论文] 作者：吴觉彬,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
“兴趣是最好的老师”，没有兴趣的学习是枯燥的。为了让学习更为有效，教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸，是培养学生创造能力和创新精神的摇篮，要更新观念，重视疏导......
[期刊论文] 作者：吴觉彬,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
新课程总目标要求：“能具体明确，文从字顺的表述自己的意思，能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”其中，对一、二年级学生提出的写话要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话......
[期刊论文] 作者：吴觉彬,
来源：散文百家·教育百家 年份：2013
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