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[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：红水河 年份：1997
阐述天生桥一级水电站厂房超大吨位钢吊车梁的设计思想、计算方法、焊缝设计和钢材选用的一般原则 ,并针对本吊车梁的结构特点对计算方法进行了讨论...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：安徽农业大学学报(社会科学版) 年份：2015
红色文化有着自身的显著特点,它是最具民族性的先进文化,最具科学性的先进文化,最具大众性的先进文化,最具时代性的先进文化。红色文化的时代价值表现为：弘扬红色文化有利于巩......
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2018
革命文化是民族精神的支柱之一,是中华民族宝贵的精神财富。我们要充分发扬革命文化的创新性、开放性、实践性等基本品性,致力于中国特色社会主义文化建设,为实现中华民族伟...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2019
高校推进社会主义核心价值观教育,要与大学生生活紧密结合,才能使社会主义核心价值观真正被大学生所接受、认同。社会主义核心价值观生活化重在舆论宣传,舆论宣传为社会主义...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2014
朱元璋登基以后,为凤阳的发展作出了诸多努力,这其中饱含着他浓浓的故乡情结。他为凤阳所做的一切,确实给凤阳带来了短暂的繁荣,同时也带来了一系列的社会问题。...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：铜陵学院学报 年份：2011
一个社会所提倡的人生价值的评价标准,反映了一个社会的价值取向。在社会主义社会,金钱、权力等不能作为人生价值的评价标准,社会奉献才是人生价值的评价标准。...
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：安徽科技学院学报 年份：2020
先进文化具有重要的育人功能,高校要重视以文化人工作,推动大学文化建设。为此,要明确以文化人在高校文化建设中的重要地位,以文化人要遵循的原则,以文化人的着力点,切实推进...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：长春大学学报 年份：2019
仪式教育是通过富有感染力的形式和巧妙的程序安排,将人们置于一种神圣的场域之中,从而达到传递价值观念的目的。因此,大学生社会主义核心价值观教育要充分运用仪式教育形式...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：安徽科技学院学报 年份：2015
红色文化是先进文化的重要组成部分,反映了中国共产党及其人民群众的价值追求,红色文化的精神品质主要体现为:坚定的理想信念,高尚的道德情操,务实的工作作风,广泛的群众基础...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：蚌埠学院学报 年份：2014
培养应用型人才是法学教育的目的所在。加强法学专业实践教学,提高学生实践能力,必须确立应用型人才培养理念,改革传统教育教学方法,构建实践教学课程体系,培养法学实践教学...
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：内蒙古农业大学学报(社会科学版) 年份：
“思政课程”向“课程思政”转变,意味着“思政课程”与“课程思政”要同向同行,相互支撑,形成合力,共同发挥育人作用。为此,要明确“课程思政”提出的重要意义,要认识“思政...
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：长春大学学报 年份：2020
青年代表着未来,代表着希望,青年在国家发展和社会进步中起着重要的作用。习近平高度重视青年工作,对青年的地位、努力方向和成长作出了许多重要论述。他认为,青年是祖国的未...
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：产业与科技论坛 年份：2007
诚信是企业的经营之本,加强农村合作经济组织的诚信建设,对于促进农村合作组织的健康发展将起到重要作用。针对农村合作组织诚信缺失问题,必须加强其文化建设、制度建设、法...
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1997
本文着重论述了两课如何“讲政治”的问题，指出：“讲政治”是两课教育的根本指导思想，加强建设有中国物色社会主义理论教育是两课讲政治的核心内容，改进教学方法，提高教学效果是两......
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：安徽科技学院学报 年份：2012
作为中国历史上最具传奇色彩的帝王，朱元璋有着丰富的领导思想，其内容涉及众多领域，主要为重民爱民、厉行法治、重视人才、廉洁从政。从其领导思想可以看出，朱元璋是一位极具个人......
[期刊论文] 作者：吴贵春,,
来源：江苏大学学报(社会科学版) 年份：2016
＂共同富裕＂理论是邓小平的伟大创造,该理论不仅只是解决共同富裕的利益问题,而且蕴含着＂友善＂核心价值观的思想。要实现共同富裕,就必须走先富带动后富之路。而先富带动后富,需要......
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：闽南师范大学学报：哲学社会科学版 年份：2015
高校是培育和践行社会主义核心价值现的重要场所。在大学生中培育和践行社会主义核心价值观，一要和优秀传统文化相结合，注意挖掘优秀传统文化中蕴含的时代精神，注意坚持马克思主......
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：安徽理工大学学报:社会科学版 年份：2020
“课程思政”的提出,是落实立德树人的根本要求。“课程思政”的根本点在于全程育人、全方位育人,发挥各门课程的育人作用。为此,必须把握三个着力点:即“教书”与“育人”的...
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：阜阳师范学院学报：社会科学版 年份：2005
本文着重论述了高校进行诚信教育的重要意义,并指出"科学评价、营造氛围、注重实践、健全制度"是诚信教育的有效方法....
[期刊论文] 作者：吴贵春,
来源：铁道经济研究 年份：2001
提出了十五期间郑州铁路局多元经营实施跨越式发展战略的总体目标、实施对策和步骤；分析了实施条件，认为战略重点是建立一个联盟，推动两个轮子，采取三项措施，扫除四大障碍，发挥五大......
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