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[期刊论文] 作者：吴连集,
来源：视界观 年份：2020
在初中美术教学中,小组合作学习能够充分满足当代学生追求自由,崇尚民主的心理意愿,激发学生对于美术学习的兴趣,并发挥学生的主观能动性。但是目前国内有关美术合作教学模式...
[期刊论文] 作者：吴连集,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：伴随着“新课改”教学思想的逐步深入，初中阶段的美术知识教学中，教师对学生的美术创作能力要求也在同步提升。为了能够使学生们的美术知识理解更为深入，教师在教导学生学习相关知识内容时，需要设计大量综合性的教学策略，使之聚焦学生当前美术学习的不足之处，从而......
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