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[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：小学教学研究 年份：2005
带数字的地板砖大家知道,数学研究的对象是数与形两个方面.虽然这两个方面被分别纳入代数、几何两个学科中,但形与数之间没有鸿沟,它们从来就不是相互割裂的.在许多数学问题...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：化学教育 年份：2015
基于初中化学有关"二氧化碳性质"教学的素材,各种版本化学教科书、教参以及期刊中对实验的改进,遵照教学大纲或课标要求,优化了二氧化碳物理性质(密度比空气大、能溶于水)和...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：现代家教 年份：1997
张传金是山东巨野县夏官屯镇油房小学的一位普通民办教师,少先队辅导员。自从他的事迹在1994年4月24日《中国教育报》报道后,《少先队活动》、《少年科学报》、《菏泽日...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：生产力研究 年份：2002
不管是产生于西方社会的多部门公司(M型组织)或举债收购(LBO)联合,还是产生于东方社会的企业集团,都是企业内部网络的形态.在这些网络中,营销角色需要进行重要的转变:多边营...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：小学生之友(低版) 年份：2014
亲爱的小朋友,请你想想看,下面算式中的字母各表示几时,这道奇妙的算式能够成立。(提示:A、B、C表示偶数数字,D为奇数数字)1234561AB÷61CDD=2014(参考答案见第10页)第36...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2015
有这样一个算式:124983÷576=216.984375。它的被除数与除数中.出现了数字1、2、3、4、5、6、7、8、9,它们的得数恰好也出现这九个数字各一次,人们把它叫做"九全算式"。...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：小星星(高年级版) 年份：2015
趣味画数请将这个数阵中的四个数画掉,使余下的数有这样的规律:每横行、竖列、对角线上的数之和相等。当然,你画掉的四个数之和也与它们相等。你能很快将这些数画出来吗?...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：科技导报 年份：2010
请把1～21各数（部分数已填），分别填入图中的圆环内，使每个圆环内的数之和都得39。试试看．你能把没填的数填上吗？...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：电线电缆 年份：1996
为推进电线电缆产品的出口，并为企业申请ＵＬ安全认证有所帮助，介绍了ＵＬ列品产品和分类产品的标志表示法及其区别，ＵＬ电线电缆型号的基本表示法，以及ＵＬ电线电缆特殊性能的表示法。......
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2012
介绍了目前常见的测速设备的种类和型式及几种不同原理的监测系统,分析了测速对公共交通安全的重要性。...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：化学教与学 年份：2018
只有适合的教学才是最好的教学,采取针对性的"教学"就是"精准教学"。尝试实施"精准化学教学"、"假日可视帮助学困生"、精准革除化学教学中的"死角",做足课前、课中、课后优化...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：化学教与学 年份：2010
初中化学中,有不少易混知识阻碍学生化学素养的及时形成。教学中采用"比较"与"举例"的方法,是有效化解初中化学易混知识的良方,列举如下。...
[报纸论文] 作者：吴长顺,,
来源： 年份：2004
“数学是人类知识活动留下来的最具威力的工具，是世间万象的根源。上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡尔语$$ 如今的现实却是，讨厌数学甚至于要让数学退出高考的呼声不绝于......
[期刊论文] 作者：吴长顺,
来源：江苏教育 年份：2018
笔者从教35年,历经了教师、中学校长职位的变化,也不断成长为市级学科带头人。年纪大了,心中不时浮现自满与不思进取的念头。看了2018年2月《江苏教育》(教师发展)“对话名师...
[期刊论文] 作者：吴长顺,
来源：领导科学 年份：2004
面对不断进步的技术和不断变化的社会环境,要保持事业的长久不衰,需要不断地学习,不断地创新,需要不断改变自身去适应变化了的环境.中外许多企业经营中正反两方面的例子都证...
[期刊论文] 作者：吴长顺,
来源：数学小灵通:小学5-6年级版 年份：2020
在下面五道算式的方框内都填入一个相同的数字,使这五道等式成立。你行吗?...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：思维与智慧 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：小学生作文选刊 年份：2015
请你从右上角的入口进入迷宫,从左下角的出口处出来。大家比比,看谁走得快!不要超过一分钟哦!Please enter the maze from the upper right corner of the entrance, exit...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：中小学实验与装备 年份：2017
1实验的改进背景与目的化学教材中测定空气中氧气的体积分数,人教、沪教、湘教版采用"磷燃烧法"测定,鲁教版采用"铜粉作为脱氧剂"的方法测定,均没有采用铁粉作为脱氧剂的...
[期刊论文] 作者：吴长顺,
来源：数学小灵通:小学5-6年级版 年份：2020
请你将算式中的汉字换成相应的数字,使等式成立。快来试一试吧!请你6猜数字:请1猜数字=9....
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