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[期刊论文] 作者：吴静晖,,
来源：宁德师范学院学报(自然科学版) 年份：2013
教学效率是教学的质量保证,为让学生能够在较短的时间内理解、掌握课堂知识,形成长期记忆,教师要学会使用一些＂土＂方法,如巧用肢体语言、妙用口诀、活用缩编文字等....
[期刊论文] 作者：吴静晖,
来源：泉州师专学报：自然科学版 年份：2000
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[期刊论文] 作者：吴静晖,,
来源：宁德师范学院学报(自然科学版) 年份：2013
在教学实践中发现采取学案导学的教学模式能充分调动学生学习的主观能动性,它通过对学生的学法指导及师生间、生生间的互助交流来提升学生自主学习的意识,使学生能在思中学、...
[期刊论文] 作者：吴静晖,
来源：新闻世界 年份：2013
南非报业在全媒体转型中已经具备了相应的新媒体技术，然而单一的技术创新并不能给其转型带来成功。通过对南非报纸《The Times》和《Die Burger））的案例分析，笔者认为，在报业的全......
[期刊论文] 作者：吴静晖,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： “学案”是教师用来指导学生“学会学习”的材料依据，“学案”的编写质量关乎教学效率。作者根据教学实践，从学案编写的基本环节、学案编写的具体步骤及要求等方面阐述观点。 关键词： 初中生物 学案 编写 自主学习 合作探究 “学案”是指教师在一定的......
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