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[期刊论文] 作者：吴静玉,,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2018
随着信息技术的发展,视频资源以其独有的优势迅速成为中等职业学校英语视听说课堂教学的宠儿,但同时也引起一些负面效应。笔者通过分析使用视频资源在英语视听说课堂教学中的...
[会议论文] 作者：吴静玉,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：吴静玉,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
随着国家的强大以及外贸行业的不断深入发展,商务英语应用型人才需求量大。本文主要分析了中职传统商务英语视听说教学的不足,结合教学实践,探讨如何利用网络学习平台来弥补...
[会议论文] 作者：吴静玉,
来源：中华中医药学会首届中医微创学术大会 年份：2006
通过对腘肌损伤一例病例的诊断分析，探讨此病的发病机制，采用针刀疗法进行治疗，临床效果满意，值得推广。...
[期刊论文] 作者：吴静玉,
来源：东方少年(阳光阅读版) 年份：2003
老家,有一条老街。老街不长。铺满青石板的路面,灰蒙蒙的房屋,七零八落的店铺。偶尔车辆瞬间驶过飞扬而去或是谁家小孩的哭泣声夺窗而出,给老街带来了几分生气,带来了几分话...
[期刊论文] 作者：吴静玉,
来源：教育教学科研 年份：2014
【摘要】如何让学生喜欢你的课？作为老师不仅要在授课方法上，而且在自身职业素质、人格魅力、与学生沟通方式、对学生的评价方法、自身的心理素质等方面，来提高学生对你的喜欢度，激发学生的学习兴趣，增加学习的动力，使学生积极参与教学实践，培养知识的运用能力，真正成为......
[期刊论文] 作者：吴静玉 何文静,
来源：广东教育（职教版） 年份：2021
思维差异感知是英语学科核心素养的四大组成部分之一。本研究通过实施思维型听说任务，探索思维能力对英语口语水平的影响，挖掘产生影响的原因。研究发现，通过思维型听说任务的训练，学生的英语口语总体水平和学习积极性得到提高，英语口语的流畅性和复合性两方面得到明......
[期刊论文] 作者：李成博,吴静玉,
来源：中国高新区 年份：2018
汽车共享是用户自助服务、汽车使用和车辆共享的商业模式.本文即在此背景下通过分析影响充电站位置的主要因素,构建城市、农村、高速公路等不同区域的模型.在城市地区,考虑的...
[期刊论文] 作者：沈心媛, 陈柯宇, 丁一帆, 陈彪, 吴静玉, 陈伟,,
来源：江苏建材 年份：2018
基于相变材料储能机理上,对建筑相变材料应用及封装方式进行分析,着重关注了微胶囊技术相变焓的变化情况,同时对未来应用于建筑领域的相变材料封装方式提出建议与措施。...
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