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[期刊论文] 作者：吴鹏岗,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、复习课概述 复习课不仅仅是简单回忆和再现知识，而应是引导学生系统化整理知识的过程；不是停留于巩固“双基”上，而是让学生知识结构得以拓展、延伸，并在情感态度价值观上有所发展的过程；不是所有学生做同一组数学题目进行复习，而是不同学生获得不同提高的过程......
[期刊论文] 作者：周晓琴,苟锐锋,李琳,吴鹏岗,
来源：电子世界 年份：2014
本文重点论述应用电磁暂态仿真软件EMTDC进行串联补偿系统仿真，包括串联补偿系统主回路的建立、暂态特性的建模、典型故障工况的选择等研究过程，通过串联补偿系统电磁暂态仿真......
[期刊论文] 作者：周晓琴, 苟锐锋, 李琳, 杨帆, 吴鹏岗,,
来源：电力电容器与无功补偿 年份：2014
本文以500 kV电容器串联补偿线路系统为研究目标,应用电磁暂态软件EMTDC构建电容器串联补偿系统模型,进行电容器串联补偿系统仿真研究,主要包括串联电容器补偿系统主回路的建...
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