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[期刊论文] 作者：吾颖,,
来源：化学教与学 年份：2017
利用体验式教学的方式设计并执教了苏教版《化学1》中关于“化学反应与能量”专题的一节理论课。通过设置合理的教学情境,从身边的化学现象引入课堂,再由课堂教学回归关注生...
[期刊论文] 作者：吾颖,,
来源：化学教与学 年份：2018
采用研究性学习的模式,引导学生理解并掌握电解原理,并能实现知识迁移,解决课本问题及实际生活问题,培养学生的自主学习能力与创新精神,促进学生化学学科核心素养的形成与发...
[期刊论文] 作者：吾颖,,
来源：化学教与学 年份：2010
传统的中学化学实验教学侧重定性实验,较少有定量实验。这给学生从量的角度认识化学变化的本质造成了一定的困难。如何能在日常教学中逐渐渗透定量实...
[期刊论文] 作者：吾 颖,
来源：化学教与学 年份：2010
文章编号：1008－0546(2010)11－0073－01 中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969／j.issn.1008－0546.2010.11.040 传统的中学化学实验教学侧重定性实验。较少有定量实验。这给学生从量的角度认识化学变化的本质造成了一定的困难，如何能在日常教学中逐渐渗透定......
[期刊论文] 作者：吾颖,
来源：化学教与学 年份：2017
摘要：利用体验式教学的方式设计并执教了苏教版《化学1》中关于“化学反应与能量”专题的一节理论课。通过设置合理的教学情境，从身边的化学现象引入课堂，再由课堂教学回归关注生活中真实的化学，激发学生的学习热情，鼓励学生合作创新实验设计，带领学生从感性认识逐步......
[期刊论文] 作者：吾颖,
来源：瞭望周刊 年份：1987
去年是我国横向经济联合取得突破性进展的一年。截止去年底,在工商部门注册登记的各类经济联合组织已有6.5万个;经济协作项目超过5万项;经济协作区75个;物资协作金额150多亿...
[期刊论文] 作者：朱吾颖舒,李彦霏,关亚林,
来源：中国传媒大学学报（自然科学版） 年份：2022
本文提出了一款工作在28GHz的双层多波束天线,由基片集成波导(substrate integrated waveguide,SIW)来实现.该天线的波束形成网络(beam forming network,BFN)采用双层4×4 butler矩阵结构,这不仅减小了BFN的尺寸,还简化了网络复杂度.本文用2×4缝隙天线阵作为辐......
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