搜索筛选:
搜索耗时2.2180秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：员霖,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2007
英语词汇学习策略近年来引起我国学者的关注,但职专院校的专科生的词汇策略的运用情况至今尚未引起足够的重视。本文是职专院校非英语专业专科生词汇学习的策略的研究结果。...
[期刊论文] 作者：员霖,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
在分析了职专英语写作中存在的问题的基础上,以Kranshen的输入理论和Swain的输出理论为指导,指出职专英语写作教学应注重输入和输出的并重,即学习的内容应易于学生理解和接受...
[期刊论文] 作者：员霖,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2008
阅读是一个"读者与读物","文字输入信息与读者图式"之间的"双向交互作用"的过程。根据背景知识在阅读中发挥的不同作用,图式分为语言图式、内容图式和形式图式。不同的图式都...
[期刊论文] 作者：员霖,,
来源：山西煤炭管理干部学院学报 年份：2008
运用单词测试和词汇策略调查问卷作为研究工具，对所得数据采用SPSS进行独立样本T检验，结果表明：策略培训显著地促进了单词的记忆水平；策略培训对学生使用词汇策略有较为显著的影......
相关搜索：
