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[期刊论文] 作者：周丽娜 陈殷,
来源：新班主任 年份：2016
为了帮助刚踏入初中门槛的孩子们尽快适应新的学习生活环境，我往往会借鉴一些小学老师惯常使用的激励手段，拉近与学生们的距离。开学第二周，我利用午休时间到文印室印了一堆精致的小奖状，准备用来表扬最近表现优秀和有进步的孩子。 当我抱着刚印好的一叠奖状准备......
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