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[期刊论文] 作者：周久云,
来源：好家长 年份：2019
部编版七年级历史教材是创新与飞跃。将新版教材与初中历史课程标准有机契合是一种挑战,在众多历史教学手段中,历史故事的引入可以兼顾到七年级学生的学情以及历史课堂的趣味...
[期刊论文] 作者：周久云,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 有效教学是当前教育热点问题，有效教学的实施不仅能够促进教师的教学，改进教师的课堂教学模式，而且能够有效地提高学生的学习质量。文章对于如何提高历史课堂教学的有效性，让历史课堂焕发生机和活力这一问题作探讨。 关键词： 历史课 有效教学 合作......
[期刊论文] 作者：周久云,,
来源：青春 年份：2014
阳春三月,风和日丽,正所谓的天清气爽,心情自然也格外的舒畅。吃过晚饭,我照例沿着村里的水泥路散步,活动活动筋骨,舒缓舒缓疲惫的身心,让一天下来的工作压力得到释放,在这温...
[期刊论文] 作者：周久云,
来源：今日中国教研 年份：2007
课程改革正在全国各地如火如荼地推行，然而语文教学评价却仍是课程改革的瓶颈。目前多数语文老师无论是评价的内容还是方式、手段，都不尽如人意。在课堂上我们听到的不外乎如下一些套话：你说得真好；你的发言很精彩；你的回答是错误的；你没有理解老师的问题，等等。在这种......
[期刊论文] 作者：周久云,
来源：今日中国教研 年份：2009
在多年的历史课堂教学中,我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握,只要看书就可了解,用不着听讲,要考高分只要死记硬背即可。事实证明这种观点是错误的,这种态度根本不可能把历史学好。教学实践告诉我们,......
[期刊论文] 作者：周久云,
来源：今日中国教研 年份：2007
《语文课程标准》在“评价建议”中明确指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”因此，在语文教学中适时、正确地运用评价手段，对激发学生......
[期刊论文] 作者：周久云,
来源：现代教育教学导刊 年份：2010
自新课程教学实施以来,尤其是2007年历史参加中考学科以来,我们历史教师积极学习新课程理念,努力探讨大面积提高学生历史成绩的好方法,多次参加了扬州市里组织的中考历史研讨会。在扬州、高邮、仪征等地区,听了好多历史优质课,更聆听了好多专家的点评、讲解,使......
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