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[期刊论文] 作者：周优胜,
来源：中外教学研究 年份：2004
[摘 要] 德育的渗透定语文学科 自身的任务之一。 湖南省五年制高职语 文教材蕴含着大量的德育因素， 教师在 教学中应充分发挥其优势， 并应注意摆 正这种渗透的位置，做到“渗透”贴切、 自然， 以达到教书育人之良好效果。 [关键词] ......
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