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[期刊论文] 作者：周作兄,,
来源：成才之路 年份：2011
《历史与社会新课程改革纲要》倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，改变原课程实施过程中满堂灌、死记硬背、机械训练的现状，培养学生搜集和处理信息获取新知识的能力、分析......
[期刊论文] 作者：周作兄,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
新课程的核心理念是:“关注每位学生的进步与发展,使每位学生在课堂上都能积极主动地参与交流、参与探索、参与汇报,都能动起来,使每位学生都能进入最近发展区,都能有所收获,...
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