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[期刊论文] 作者：周儒香,,
来源：数理化解题研究 年份：2017
作图法作为一种基于数形结合思想的解题法,具有很强的实践应用性和创新性,其可以借助形象、直观的图像来使学生直观的了解和明确丰富的教学知识,尤其是可以简化某些繁杂、抽...
[期刊论文] 作者：周儒香,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2017
随着新课改深入发展，生活化教学方法受到教师的重视.现今的教学模式已经从传统的教学模式中脱离出来，提高学生在教学中的地位，更加倾向于满足学生的需求，培养学生的综合能力.在高中化学教学中开展生活化教学，将课堂学习的知识与学生的生活体验相联系，有利于学生对于知......
[期刊论文] 作者：周儒香,,
来源：新课程导学 年份：2017
高中化学教学中,通过创设“示错情境”的方式,能够有效提升化学教学效率。“示错情境”是教师根据教学经验对易错题型进行示范并讲解的教学方法,其优势在于激发学生思维,提升...
[期刊论文] 作者：周儒香,
来源：成功密码 年份：2020
在现代化教育理念的推动下，微课已经成为教育教学的重要工具之一，为高效课堂的搭建提供了诸多便利。在高中化学教学过程中，教师可使用微课来促进学生自主学习能力的发展，进一步体现出学生在教学中的主体地位，也可应用微课来加强课堂学习氛围的构建，还可使用微课来优化......
[期刊论文] 作者：王福贵,孟庆华,韩强,邵珠民,王进,周儒香,,
来源：徐州医学院学报 年份：2006
目的考察在不同温度（25℃、37℃）下注射用氟罗沙星、盐酸左氧氟沙星注射液、加替沙星注射液与木糖醇的配伍稳定性。方法以临床常用药物浓度，分别将3种药物加入到木糖醇注射液中，......
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