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[期刊论文] 作者：周升虹,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘要：英语教学过程是认知过程和情感培育过程的统一。情感培育对培养学生的情绪智力，提高学生的人文素质和学习兴趣，促使学生智、能、情、趣均衡发展，认知、情感、意志相互促进有着重要的作用，注重英语教学中的情感培养是实现素质教育的有效手段之一。 关键词：英......
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