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[会议论文] 作者：周可桢,,
来源： 年份：2004
民国初年,袁世凯为了复辟帝制,在教育领域掀起了尊孔复古的逆流。1913年6月袁世凯发布《尊孔祀孔令》,通令学校恢复祀孔典礼。1915年2月,颁布《特定教育纲领》,规定:"各...
[期刊论文] 作者：周可桢,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
课程资源是综合实践活动设计与实施的全部条件的总和,是课程得以呈现的基础,是课程设计、课程实施的基本组成部分。对综合实践活动的课程资源进行开发应遵循一定的原则,掌握...
[期刊论文] 作者：周可桢,
来源：学术研究 年份：1999
中图分类号〕Ｋ２６１·１；Ｇ４０—０１〔文献标识码〕Ａ〔文章编号〕１０００－７３２６（１９９９）０４－００６７－０４随着袁世凯帝制的复辟，在教育领域也掀起了尊孔复辟的逆流。１９１３年６月袁世凯发布《尊孔祀孔令》，通令学校恢复祀孔典礼。１９１５年２月，...With......
[期刊论文] 作者：周可桢,,
来源：广东教育学院学报 年份：2004
职业指导是以学生为本 ,发展个性 ,开发潜能 ,培养学生的职业素质 ,教会学生学会选择 ,引导学生合理地进行生涯设计 ,为升学或就业作好准备的一门学科。它不仅是市场经济发展...
[期刊论文] 作者：周可桢,,
来源：广东第二师范学院学报 年份：2016
综合高中起源于人们对教育公平的追求和中等教育多样化的需求。综合高中在我国的发展可谓一波三折，既有美好的愿望，也有现实的需求。从20世纪初为不能升学的普高生提供职业教育......
[期刊论文] 作者：周可桢,,
来源：职业技术教育 年份：2000
职业指导是学校教育工作的重要组成部分,它在培养学生学会做人、学会选择、学会学习及心理健康等方面起着不可替代的作用,它是实施素质教育的重要举措,也是培养现代人就业能...
[期刊论文] 作者：周可桢,
来源：现代教育论丛 年份：2003
一、研究性学习的定位方面研究性学习的定位涉及到研究性学习的性质、地位和价值等方面的问题,对研究性学习定位的了解,有利于把握研究性学习的实质,在理论上与实践上为研究...
[期刊论文] 作者：周可桢,
来源：广东第二师范学院学报 年份：1996
中国近代新教育是从西方移植过来的。这种移植过程包括引入课程──模仿制度──接受思想三个阶段。...
[期刊论文] 作者：周可桢,
来源：广东教育学院学报 年份：2001
由于受甲午战败的影响,维新派所倡导的教育改革具有以下特点:第一,由洋务时期直接学习西方转而把眼光投向东方新崛起的日本;第二,重视师范教育;第三,重视女子教育;第四,不再...
[期刊论文] 作者：周可桢,
来源：教育评论 年份：2000
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[期刊论文] 作者：周可桢,
来源：教育与职业 年份：1998
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[期刊论文] 作者：何卫常,周可桢,
来源：师道 年份：2001
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