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[会议论文] 作者：周圣勇,,
来源： 年份：2004
本文通过初中历史课堂教学中情景的创设,说明在初中历史课堂教学中如何运用教师预设的情景和课堂中动态生成的情景,激发学生思维,潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面...
[期刊论文] 作者：周圣勇,
来源：中国教师教学论坛 年份：2013
【摘要】实施新课程，初中历史课必须围绕新理念、新课标组织教学，探求历史教学艺术手段，突出形象性与情感性特点，讲清发展，突出结构，理清条理，以练带讲，以讲促练，使学生加深对历史的认识和理解并进行积极的创造性思维，激发学生的求知欲，从而培养学生学习能力。 【关键词......
[期刊论文] 作者：周圣勇,周剑,田春雨,
来源：住宅产业 年份：2021
本文提出一种基于房间式预制混凝土模块和后张预应力连接的全装配预应力混凝土模块结构体系,详细介绍了该结构体系的具体方案及相关研究。该结构体系为我国装配式建筑结构体系的创新提供了新思路。研究表明,该结构体系受力合理,能够满足现行规范的抗震设计要求,......
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